杭州文理第二小学光盘行动氛围十足 “追光者”照片每周滚动展示 学校广播日常呼吁
杭州网 发布时间：2020-12-28 08:29
每日商报报道 记者来到杭州市文理第二小学采访时，正赶上中午。学校食堂里，朱国敏校长和一些老师正边吃边讨论“如何更好实现学生的‘光盘’”。
朱校长表示，给学生发放点心的时间可以做个调整。观察学生们平常的用餐情况后，朱校长发现：如果点心和午饭同时供应，学生们要么米饭剩得比较多，要么点心就放冷了，这都是一种浪费。如果点心发放的时间调整到第二节课下课，刚好可以充饥，也不会影响午饭……
走进教学楼，可以看见每个班的门口都坐着一位“光盘监督员”，面前放着一个剩食桶，拿着全班同学的花名册。这架势可是足足的！
“徐老师，我今天光盘。”“老师，我是光盘，倒都不用倒。”“徐老师，我今天都吃完了。”……跟着学校徐祎祎老师在教学楼走了一圈，随处都可看到学生们蹦蹦跳跳地来到老师跟前，“汇报”自己今天的“光盘”成果，氛围十足！
把“光盘”作为学生的常规教育 培养学生节约粮食的意识
文理二小是一所新建的学校，目前全校只有一个年级。“这里的学生都是刚从幼儿园升上来的，他们很多都存在挑食的现象，一开始也不懂为什么要‘光盘’。”徐祎祎老师告诉记者，学校开学初向全校学生发起了“光盘”倡议，倡导学生们每餐“光盘”，同时追求健康均衡，不挑食、不偏食。
随后，借着10月16日——世界粮食日的契机，老师给学生们进行了一次“光盘行动”的主题教育。在课上，班主任老师给一年级的学生们介绍了粮食的种类、粮食生产的工序、当前我国粮食现状……101班班主任徐婷婷说，当时班里有个学生听完之后立马表示以后要开一家餐厅，让所有来吃饭的客人都实现“光盘”，把饭菜都吃完。
同时，学校还以广播的形式，和学生们聊一聊“光盘”这件事，以知心姐姐的形象呼吁大家“吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜；不挑食，不偏食，不在吃饭的时候嬉戏打闹……”
“一段时间下来确实是有改变的，最让我欣慰的是学生自己有了节约粮食的意识。” 徐祎祎老师说，记得刚开始，有一个学生在吃饭的时候问：“为什么我要光盘，可是我就是吃不下了呀？”后来在上完主题教育课之后，这个学生在盛饭的时候主动跟打饭的老师说，“老师，你给我少打一点，我要吃完的。如果不够的话，我再来盛。”
当学生们自己说出这些话的时候，说明他们多多少少都有了节约粮食的意识。“一年级的学生还是比较听老师话的，如果说一定要吃完的话，每个学生都可以。”徐祎祎老师说，“但是如果自己没有节约的意识，那学生在家里还是会剩饭。”
来源：每日商报 作者：见习记者 张倩雯 编辑：高婷婷
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