最近，杭州第十一中学部分教室里多了一双“慧眼”。它“长”在教室黑板的上方，同学们和老师的一举一动都被它看的一清二楚。一天里你有多少时间是在专注听课？不专注时你在做什么？学生们最喜欢哪些老师的课？通过大数据，这些答案都不再神秘。

5月15日，在杭十一中承办的“未来智慧校园的探索与实践”研讨活动中，记者见到了这双神奇的“慧眼”。它是由该校联合海康威视研发的全国首个智慧课堂行为管理系统。我们所说的“慧眼”就是它的3个组合摄像头。通过摄像头捕捉同学们的面部表情和动作，这套系统可以实现无感刷脸考勤；可以对课堂上学生的行为、表情等进行统计分析，并对异常行为及时反馈。

记者在教室里做了个实验：当老师喊“上课起立”时，教室里那双“慧眼”，就会将学生们的脸“刷”遍，几秒钟完成点名。随后老师让同学作出听课、开小差的不同状态和不同表情。在统计数据的大屏幕上，很快显示了认真听课和开小差同学的数量。在全校表情数据一栏，会记录中性、高兴、难过、反感、惊讶等7种情绪的出现数量。如果有学生的不专注行为达到一定值，系统就会向显示屏上推送提醒，任课老师可以根据这个提醒对学生进行教育管理。系统还可以将学生课堂行为和教师的教学情况进行匹配，用课堂行为数据反过来指导老师的教学行为。

“自从教室装了慧眼，上课都不敢开小差了。”高一（3）班的汪同学说。“大班授课制下课堂管理以往都是凭感觉，不太精准。如今借助这套管理系统，就相当于老师多了一个助教，可以提高教育的针对性和课堂教学效果。”校长倪子元说，刚开始试验时，还有人提出过疑问，担心这套系统涉及学生的隐私。但其实，这个系统只采集学生的行为状态信息，不会进行课堂录像。例如，认真听课的为A，趴下睡觉的是B，系统只是统计这些符号信息。今年暑假，这套系统就会在杭十一中所有班级完成安装。