9月1日，新生们都开学了。和新生们一样是校园新鲜人的，还有新老师们。

    刚刚从学校毕业，带着一股新鲜劲儿开始从学生身份转变为老师，刚刚开始的新学期里有很多第一次。第一次上课、第一次当班主任、第一次带军训……今天，她们也来跟我们分享初为人师的酸甜苦辣。

    一轮家访下来，家长们居然没有发现她是个新老师

    新老师名片：吴颖迪 丁信小学一年级（5）班班主任

    还有两天，吴颖迪就要迎来属于自己职业生涯的第一个教师节。从校园里的学生变成管理37个小萝卜头的“大管家”，这个刚刚硕士毕业的年轻姑娘在暑假完成了身份的蜕变。

    前天晚上，结束了一天的忙碌工作后，吴颖迪和记者分享了自己大半个月来的新老师入职记。

    一个自助午餐方案

    讨论了十多次

    别看小学才开学一周，其实颖迪的工作从8月下旬就已经开始：白天培训，晚上家访。

    “采荷一小集团的新教师培训需要新教师来模拟，骨干教师及教研组成员当场一一点评。新教师孰优孰劣，有没有认真准备，一目了然。”为此，颖迪从8月5日接到统一培训的通知就开始马不停蹄地准备了。

    家访则是另一桩挑战。按照常规，老教师会带着新教师家访。但因为丁信小学刚建校，人手比较紧，新老师们都需要独自完成家访。“每天从晚上六七点开始走访，到晚上10点左右才能收工。”颖迪说，别看面对家长时，自己表现得一本正经，其实心里不停地在打鼓。一轮家访下来，家长们居然都没有发现她是个新老师。

    “新学校的好处是硬件设施优越，但相应的各类规章规范等则需要老师们共同去完善。”颖迪说，“自助午餐”是丁信小学创新的午餐模式，希望能培养一年级小朋友的自理能力，但因为进餐时人数众多，小朋友们又是初次尝试自助午餐，制定规范时就需要考虑得很细。颖迪说，光是自助午餐的方案就讨论了不下十次。

    虽然辛苦，但颖迪也发现自己做事比以前细致了很多，能发现以前从来没有注意的细节。比如看见一个转角，想到要提醒孩子注意安全；看见一个水台，想到高度是否符合孩子的身高；说一句话，总要想想如何有效地达到教育目的又让孩子愉快地接受。

    跟着老教师用心学

    颖迪遭遇的第一关就是，小朋友们还没有“课”的概念，坐不牢45分钟，管理比上课更难。好在小朋友们蛮给吴老师面子的，没有出现哭闹、不愿意进班的情况。

    和颖迪搭班的副班主任是区优秀班主任李老师，颖迪跟着经验丰富的李老师也学到不少招。比如小朋友经常闹哄哄的，不受上下课铃控制。“我发现李老师会设计口号，她轻轻喊一声3、2、1，小朋友们就会喊‘静下来’，然后很快安静下来。”颖迪说，她现在也已经在设计自己的口号了。

    颖迪说，她记得陶行知说过，先生不应该专教书，他的责任是教人做人。“也许，我离善于教人做人的先生还很远。但我也愿化成一场场春雨，浸润每一孩子的心灵。”