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罗永军：
英国应该不可能完全用中国教材
罗永军曾多次到英国和美国的小学访问。
罗永军对快报记者说，英国开始引进中国的教辅材料，这是好事，有利于大家互相了解和交流。杭州的新华书店里就有来自英、美、日的小学教辅材料，可以互相学习，作为参考。
但他认为，英国完全放弃自己的数学教材，而转用中国教材，这种可能性也不是很大。因为英国数学教育和我们的理念和方法都很不一样。他们讲究“慢、细、实”。而我们这边则教得比较快，内容比较多。
罗永军举例说，比如教“1/2+1/3”。我们会教孩子们通分，一节课就搞定，然后课后做运算练习。而英国则花很多时间解释，1/2是什么，1/3是什么，举生活中的例子，用图形表示等，课时很多，进度很慢。
他说，我们的教学方法培养运算能力上比较突出。我们在培养数学严谨、数学变化和数学结构上也值得西方学习。但是，西方人在解决实际问题和用图形演示和表达等方面都强于我们。
既然西方人普遍数学不好，为什么他们在数学研究领域取得的成就又总是比我们高呢？
罗永军说，西方实际上很重视英才教育。我在美国学校采访时，看到他们有3个版本的教材。其中两种随便我们拍摄，另一种则藏得很好。他们很注重发现天才。如果发现学生有突出才能，就会拿出第三种很难的教材，给他看，重点培养。教育体制上也有各种政策去鼓励发现英才。这方面的努力，他们平时并不太提。我们国内也才刚刚开始重视英才教育。 | 
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