生涯规划课将成高中入门课，分层走班必须适应

    ■钱万军（浙江省教育厅教研室课程部主任）

    高考改革的精髓，说白了，是3个变化。

    这3个变化与深化高中课改相互呼应。生涯规划课将成为高中入门课，高一学生要在这门课上学会选择。

    选择要基于性格特点，也要基于兴趣特长。孩子做专业选择，家长要引导。

    怎样才能做到正确引导？给家长几个建议：多倾听孩子真实想法，孩子每天回家后，别只关心作业多不多、做完没，不妨有意无意问问他们，以后想做些什么，把孩子的“底”摸出来。多鼓励孩子的兴趣特长，多尊重孩子个性选择。别总是说邻居家的孩子好，打击了孩子的信心，那样更找不到兴趣特长了，要告诉孩子，你这方面可能不如别人，但还有地方比别人强。高中出现成绩两极分化，家长别着急。不要将父母的愿望强加给孩子，自己从事金融业，就非让孩子也选此类专业。

    除了选课外，新高一学生还要选层。分层走班是新高考带来的必然产物，同一门学科，选择学考和选择选考的学生，要学的内容不同，必须分层教学。

    这时要明确人生发展目标，做出理性选择，建议新高一学生家长：树立“合适才是最好的，喜欢才能学得好”的观念；放下面子，反对盲从，理性看待分层走班；根据孩子学业基础、职业发展，选择与人生规划相关的课程，选择符合学业水平的层次；与孩子一起规划，但不要强制干涉选课。

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