周日的时候，记者“加盟”教育展的逛展大军，到第十三届国际教育展“溜达”了一圈。发现今年的预科咨询火暴程度比往年更甚，几乎所有的咨询者都是“二拖一”模式，爸爸妈妈带着孩子一起上阵。

“这是我们咨询的第三家预科学校了，现在已经确定了要去英国读书，目前最大的纠结是预科课程到底该去国外念，还是在国内念。”何敏芳是绍兴一所重高的学生，刚刚参加完高考，这是第三次“出征”留学展了。她从包里掏出了一大叠预科课程的介绍，逐一对比着。

在今年的国际教育展上，像何敏芳一样的学生非常多。施强留学营销中心副总经理沈烨超告诉记者，在当天的咨询现场，刚刚参加完中考或高考的咨询者占近三分之一。他们中的不少，也有着与何敏芳一样的纠结：国内预科，国外预科，究竟怎么选？

语言环境未必国外更优

“我接触过很多家长，他们担心孩子在国内读预科，对语言水平的提高不利。这种想法有一定道理，但这些家长们不知道的是，在国外，中国学生容易扎堆，未必就利于语言学习。”来自英国的Christine Lillian Nante有着十余年的海外教学经验，现在是施强留学预科中心的主任，她告诉记者，国内的预科学习，比较注重理论知识，关注学生的考试分数，可以让学生把英语语言的基础打得更扎实。

坐在Christine身边的男生姓吴，他已经在施强预科学习了3个月，吴同学告诉记者，他们上课的时候用的都是英文原版教材，所有老师都是外教：“虽然一开始有点不适应，但外教一直鼓励我们主动交流，很快我发现其实看全英文课本也没那么难，和老外侃大山也是一件很有乐趣的事情。除了英语水平有很大提高外，我最大的收获是提前熟悉了英国文化和教育方式，在留学前把生活技能准备得更加充分。”

国内预科费用仅为国外的三分之一

家长总是希望找到一个优质又放心的学校，能在最短的时间，花最少的精力，用最省的钱，帮孩子完成留学准备。

去年8月底，Andrew和璐璐同时开始了新的学习生活，Andrew选择了直接去英国读预科，璐璐则在施强预科学习。快一年过去了，两人都获得了英国约克大学（2014全英大学综合排名12名）递来的橄榄枝。但付出的费用差别却很大。

Andrew在英国读一年预科的学费和生活费加起来近34万元人民币，而璐璐在国内只用了11万元人民币。

“在国外大学读一年预科的费用起步价是25万元人民币左右，但像我在国内读，费用仅为国外的三分之一。而且学生高中毕业直接去国外读预科，读完也不一定能够保证你读到想读的学校。”璐璐说，她的表姐也是先在国内就读留学预科课程，然后再到澳大利亚读大学本科课程，拿到了悉尼大学的Offer。

国内读预科，也能提升学生个人能力

“国内的孩子生活自理能力一般都很差，尤其是独生子女几乎除了学习什么都不用做，自然进入到大学生活就很难适应。而国外恰恰相反，孩子到了18岁成年，家里就不再支付生活费等，孩子需要自己适应大学的生活。还是应该让孩子去国外读预科，更能够得到锻炼。”和何敏芳一样，吴妈妈也在“国内读”还是“国外读”之间纠结，她的矛盾点在于：“养了18年的儿子根本不知道怎么生活，从来没做过饭，从来没独立生活过一周以上，我想趁着留学，让他好好锻炼一下，不能再温室养花朵了。”

“学生的个性差异有所不同，如有些学生的独立能力、生活能力较差，尤其是那些娇生惯养的独生子女，要是直接将他们送到国外，可能在学习与生活方面遇到诸多难以适应的问题。我认为，没有过渡的直接衔接，不一定是好事。” Christine在和吴妈妈交流时表示，在施强预科，就有好几个“迂回”的学生，这些学生因为出国后不能顺利完成学业，又打道回府，重新念国内预科，“可以说，很多中国孩子的自理能力接近0分，而海外留学生活对他们的要求是80分，那我们预科在做的，就是通过一年的时间，给他们提到60分。”

“如果让孩子在国内有一个过渡期，可以大大降低孩子出国学习的风险。而且，相比在国外，可以节约成本，有效地降低留学成本。”Christine表示，不是每个孩子都适合读海外预科。到国外读预科的孩子自由度很高，到国外之后，身边的朋友，所处的圈子还是由华人组成，一般很难有学习英语的氛围。

此外，Christine还说：“如果孩子的心智没有完全成熟，处于人生观和世界观正在形成的关键时期。直接去国外读，孩子自理、独立能力不足，很难照顾好自己的身体和情绪，进而影响学习；如果孩子的英语语言能力不够强，对国外文化不熟悉，难以融入当地环境，交不到朋友或者混迹于中国学生堆里，失去了留学的真正意义。”

正在美国密歇根大学·安娜堡分校读金融专业的李同学告诉记者，从厨艺仅限于煮方便面，到能够熟练地做出香喷喷的一桌菜；从不关心家里水电费，到与朋友一起东奔西走，找合适出租房，更能与当地房东讨价还价……“这些波折不断的困难，我全靠自己解决了，都因为那一年的预科。”

为什么选国内预科？

听听这位英国女人怎么说

施强留学预科中心的主任Christine Lillian Nante：

预科在英国又叫Bridging course，即桥梁课程，过渡期。我认为每一个漂洋过海的留学生都需要过渡。很多家长都纠结，这个过渡阶段，究竟是放在国内好，还是国外好。

抛开语言环境、所需费用等因素不说，我认为很重要的一点，其实被不少家长所忽视了，那就是国内外的教育观念差别真的很大。

在英国，每个家长都不会干涉孩子的人生，不会把自己的意愿强加到孩子的身上，我们可以接受我们的孩子学科成绩不是很优秀，因为这是孩子的学习，这是孩子的人生，而不是家长的人生。

可是中国家长却不会认同这个观点。

事实是什么？有些家长把孩子送去国外念预科，却不知道，在海外，老师不会盯着孩子的学习。这些孩子的真实情况是这样的：前三周，孩子处于兴奋期，到处玩乐旅游；两个月过去了，学校附近逛腻了，开始窝在宿舍里打游戏玩电脑。

我认识很多中国的孩子，他们被管教得太久，突然到了一个新鲜又无法管束的环境里，就像弹簧一样，立刻飞了出去。

TIPS：什么是预科？

预科即大学基础课程或桥梁课程，属于大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其他更好的大学。

虽然不少高中生在国内能考到雅思6分。但初到国外，刚开始听课还是会像听“天书”。对于这部分不愿放弃高考，但又想出国的学生来说，“预科”课程能帮助学生克服文化、语言差异带来的种种困难。

预科主要针对高二、高三的高中生设计的国际课程，按照国外的教育制度，也是国际学生进入英、澳大学的必修课程。预科课程的目的在于弥补学生语言不足的缺点，同时让学生在预科课程中，逐渐认识并接受中外教育体系、学生知识结构、教学方式等方面的差异。