安吉路良渚实验学校主张“学习本身就很好玩”
杭州网 发布时间：2014-03-13 06:53
四年级英语老师王玲娟：我们上课就像故事表演。
我们经常有“口语大赛”：请小朋友自主组队，表演课本中的人物对话。说得好的，我还会拍下来，拿到学校电视台播出。
我印象比较深的是职业扮演游戏。比如，设置一个着火的情境，有受困者求救，有消防员灭火，有护士救助伤员，参与扮演的小朋友都进入了角色，不但口语说得很溜，往往还自己“加戏”，超常发挥。
二年级美术老师徐家茹：我们的美术课可不只是画画哦！准确地说，应该叫“动手表达美感的操作课”。
比如软陶制作，小朋友就非常喜欢，还会把自己制作的软陶项链、首饰送给老师和妈妈呢！
还有画石头，把石头变成山、树、人……简单勾画之后，就是装饰教室和房间的上好风景。
我们还用衣服、塑料袋、矿泉水瓶、书本等实物，摆放出各种造型，然后一齐跑到楼顶俯瞰——哇！超棒的构图哦！
三年级体育老师黄霄雄：体育课不好玩，还叫体育课？
打陀螺、踩高跷、踢毽子、跳格子这些传统游戏，简单易行又好玩，我全部“引进”课堂。
我还尝试结合电脑游戏资源丰富体育课，像捕鱼达人、植物大战僵尸，都已经变成了课堂里真人版的游戏，孩子们玩得很嗨！
还有舞龙、舞狮！你能想象吗？
七年级英语老师马湘湘：我一直在想办法，尝试利用网络和手机媒体来“玩转英语”。
一次，我在微信上发布了一张桐庐浪石金滩的美图，邀请孩子们用英语有奖竞猜：这是哪里？用什么交通方式到达？这里好玩的是什么？奖品是——“浪石金滩鹅卵石一枚”。这张照片一下子 “火”了，跟帖的“石粉”们完全是挤爆棚的节奏啊！
我还请孩子们自组小队，直接去采访在杭州的外国朋友（课上的知识点就暗藏在采访提纲中，嘻嘻……）。采写回来的英文稿呀，不点赞还真不行！
会“玩”的教育才是最本真的教育
学校官方微信“有心的教育”3月9日内容节选：
玩，即回到童心。
教育主张“玩”，指按照儿童的天性，苦心发明适合孩子的教学，提供孩子喜闻乐见的学习机会，把知识变成孩子梦想的原料和燃料，把教育变成有心的关怀。
玩着把学上，玩着展开翱翔的翅膀……如此轻松，才是庄重的生活；这样洒脱，才是高手的风范。这样的玩，真是好玩，这样的学校，才真正是充满家园气息，让孩子心旷神怡、心满意足的地方。
来源：都市快报 作者：记者 魏奋 编辑：高婷婷
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