“被男生包围是有压力的”

林心悦在二中的物理竞赛班，总共39个人，其中女生7人。

林心悦说，加入竞赛班后，慢慢习惯了周围都是男生的环境。“被男生包围我是有压力的，男生反应更加快一点，思路更加敏捷……但跟男生在一起，我也可以向他们学习，问他们学习上的问题，他们会很大方地解答。我能接触到他们的优点，取长补短。”

林心悦现已保送北大元培实验班，她打算在大学时学好物理基础知识，之后想去美国麻省理工学院继续深造。

男生物理学得好

优势比较明显

这次全国物理决赛，林心悦是第一名，之后72名都是男生，从获奖整体数量看，男生占明显优势。

男生比女生学习物理的能力是否更强？男生在理工科学习上是不是普遍比女生轻松？

我们先从高中、大学了解情况。

杭二中物理竞赛组带队老师钟小平，已经有二十多年指导物理竞赛的经验了。他说：“在学习物理方面，男生确实比女生强一点。以往这么多年，我带的学生当中，还没有女生进过全国的物理竞赛决赛，更不要说取得全国性名次了。”

钟老师说：“我觉得在数理逻辑方面，男生比女生更有优势一点。在数学竞赛领域也是这样的，女生获得数学的奖项很少。不过也有例外，个别女生在物理和数学方面非常有造诣，林心悦就是个很好的例子。”

浙大物理系办公室房老师说：“在浙大物理系，本科阶段，30人的班级中，一般女生只有5人或者更少一点。

“物理领域确实有这样的现象，一些比较高端的物理研究，男生多，女生少。但优秀的女生也是有的，一些女的比男生更加优秀。这中间的具体原因，很难说清楚，真的很难说。”

脑科学解释：

男性有明显的右脑优势

那么，在脑科学、男女性别心理学等领域，对这些现象又有哪些解释？

1982年6月，美国得克萨斯大学卫生科学中心的德拉可斯·尤塔敏森和哥伦比亚大学神经生物学家拉夫·赫路威就在《科学》杂志上发表文章说，他们解剖了14个“正常的”大脑，其中5个是女性，9个为男性，并且对脑部胼胝体的形态结构进行了比较。

胼胝体是连接大脑左右半球的一大束神经纤维，它不是两侧大脑半球之间的唯一联系，但却是最重要的联系，起着沟通和协调两侧大脑半球的作用。

研究发现，女性的胼胝体比男性的大，这意味着连接两侧大脑半球的神经纤维女性比男性多。

针对这一发现，有学者认为，男女在脑部胼胝体形态上的差异，可能造成了男女在智力上的差别。女子两侧大脑半球连接较紧密，男孩左右半球联系较少，因此，男孩没有女孩的思维那样周全、细致。

但任何事情都具有两面性，正是由于男孩大脑的这种缺陷，才促成了男孩大脑的一个优势，男孩大脑右半球的内部连接发达，因此，很多男孩都比较擅长数学、物理等工科，因为数理化等是大脑右半球负责的活动。

诺贝尔奖获得者、美国心理学家罗杰·斯佩里教授曾就男女大脑功能差异问题做过一系列实验，分语言性和动作性两部分进行。结果是：在方向和位置的辨识、图形的组合等方面，男性要优于女性；而在语言表达才能、记忆力和人际关系处理上，女性要优于男性。这表明：女性较早建立左脑优势，在语言表达方面更胜一筹；而男性却会较早地建立右脑优势，善于空间识别。

昨天，我们采访了华东师范大学发展与教育心理学研究所副教授沈烈敏老师，她的研究方向主要有学习心理学、性别心理学等。

“14岁以后，男生解决问题的能力又会发展得特别迅速，所以在中学阶段，男生的理科成绩会普遍好于女生，这并不奇怪。”

沈烈敏介绍，1974年，美国心理学家麦考比和杰克林发表了《性别差异心理学》，其中有一章专门论述了男女心理差异的生理基础，其中女性大脑左半球语言功能占优势；男性大脑右半球空间加工功能占优势。除了脑部的结构差异，男女在染色体等其它生理方面也有差异，这些差异都会对男女擅长的事物产生影响。

沈老师说，还有一个值得注意的问题，很多研究表明，女性在理科学习方面不太自信，这也很大程度上会影响到学习的结果。

也有人会问，既然男生在先天方面占优势，那么女生能不能通过后天的努力来弥补这一缺陷呢？沈老师说，不否认有女生特别努力，也会取得不错的成绩，但总的来说，天赋并不是那么容易被超越的。

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