去年西安交大少年班招生,浙江省12个人被录取,杭州为0。今年,杭州实现了0的突破,被录取的是翠苑中学的一名初三毕业生。
西安交大少年班从1985年开设,2009年开始,招生范围扩大到全国,今年的报名人数2045人,达到了历史之最,最终仅录取130人,杭州仅1人。
少年班是不是“神童班”?录取的学生是不是“智力超常”?在调查中发现,学生、家长和老师,对西安交大少年班这样的特殊招生,都知之甚少。
谢宇清是翠苑中学初三毕业班的学生,这次上榜,该校的何滨校长也很惊喜:“知道他被录取后,第一感觉是高兴,第二感觉就是,原来学生还能有这样的发展渠道。”
少年班考什么
录取的学生享受“免三考”
幸福是什么,请用六个关键字概括。
一张A4纸,20个大头针、10个回形针还有一小包包装袋。将A4纸剪成椭圆形,在10分钟内,做出一个直径超过80厘米的纸质结构装置。
这是今年少年班考试的两道面试题。谢宇清说,第二题只制作出直径70多厘米的装置。满分一百分,他也只考了76分。
今年少年班的选拔分为初试和复试两个阶段,初试为笔试,内容包括数学、语文、英语、理综。复试包括4个模块,分别为非智力因素测试、身体素质测试、学业能力测试、综合。
据了解,考入西安交大少年班的学生,学制共八年,预科两年,本科四年,硕士两年,八年时间完成本来需要十年的学业。同时,享受免三考政策,免中考,直接被西安交大少年班录取;预科学习合格的考生,免高考,直升入西安交大本科;本科成绩和毕业设计(论文)达到要求,免研究生考试,直接保送西安交大硕士研究生。
一考定终身,少年班更是如此。
在翠苑中学三楼的教师办公室,我们见到了谢宇清。高大壮实,穿着一套短袖中裤的运动衫,白净的脸上有点小胡茬,戴了副黑框眼镜,相貌成熟但略显羞涩。整个采访中,他略显拘谨,聊得高兴时,笑起来眼睛眯成一条缝。
说起这次考试,他也是做了充分的准备。初一时候,他就从父母那里听说过少年班这回事儿,直到初二初三才把考试的事纳入正题。
比起中考,少年班的考试更灵活,难度也更大。
录取后,他不用参加中考,现在在家休息的时间,他已经开始自习高中的课程。
凌晨做作业爱攻难题
年级排名前十位,多次获得省级竞赛一等奖,科学和数学考试成绩逼近满分……对于谢宇清来说,初中三年的成绩,平稳得让人不出意外。
成绩好是少年班的必然特征。
在他身上,有一种特质,是脱颖而出的,他喜欢迎难而上。谢宇清的班主任汪老师说,他爱做难题。
谢宇清承认自己的确如此,特别是民办初中落榜后,情绪非常低落,自信心受到很大的打击。于是,整个六年级暑假,他都埋在补习里。“现在觉得那段经历,给了我很大的成长,到了初一开学摸底考,我考进了前十。”之后,他唯一担心的就是,怕自己的名次掉下来。
不知从什么时候起,他习惯了半夜看书。“有次回家吃完饭就睡着了,醒来已是半夜,脑子清醒得不得了,我就开始做题,那个效率很高。”渐渐地,半夜起来做作业,成了他的一个规律。
上初中以后,谢宇清慢慢地形成了一种特立独行的学习模式,在大多数时候,他会早上五六点起床,看一会儿书,再赶着去上课,下午放学,吃完晚饭后,他会选择休息到十一二点,再在凌晨开始学习。
汪老师说,其实,他比别人都用功。
谢宇清说,家里的书柜都是习题册,三年时间,估计有上百本吧。“我认为平时还是要多练习题,但这是基于对知识的理解,并学以致用。”谢宇清说,自己之所以采用“题海战术”,除了有针对性地选择练习外,很大一部分是因为兴趣,有时会在一道题上花个几小时,每攻克一道题目,都是一种乐趣。
平时的积累也是非常重要的过程,在谢宇清手机中,下载了新概念英语等APP,闲来无事就会常常浏览。
不是传统意义上的好孩子
爱学习是一方面,另一方面,在班主任眼中,他其实并不乖,甚至有点“坏”。“他是班里讲桌边的两座石狮,被我按在课堂上。”汪老师打了个比方。因为谢宇清理科很强,上课基本上老师讲一遍就能理解,有时觉得听懂了就会开小差,影响别的同学,甚至会睡着。
谢宇清的爱玩调皮、精力旺盛,算是在班内比较出名的。
在聊天中,我们发现,谢宇清的玩,与别人不太一样。每一种玩,他都能玩出点成绩。
不喜欢玩电脑游戏、不喜欢玩手机,喜欢看电视新闻、看小说和人物传记、玩魔方、萨克斯,还喜欢毅行。
在初一的时候,他曾迷上了魔方。“花了一个下午的时间研究它的规律和原理,现在只要三四十秒就能玩转魔方。”谢宇清说,自己曾在学校组织的魔方比赛中拿过第一,现在也很爱玩。
谢宇清的萨克斯水平达到了专业六级,从小开始学习,到现在小有成绩。
汪老师介绍,谢宇清所在的班级比较优秀,整体氛围比较好,班级除了注重学习,还侧重健体。每个月,班主任会组织学生和家长来一次毅行,每次毅行,谢宇清都参加,并且坚持到底。从学校走到灵隐,再到十里琅珰到九溪,每次活动的公里数都在10多公里甚至20多公里。“这是一个非常考验毅力的活动,他基本上每次活动都参加,非常有耐力。”
在这次的少年班考试中,体能测试也是一个关键环节,谢宇清发挥得还不错。
家里有个学工科的妈妈
谢宇清在陈述自己的爱学和爱玩时,经常听到他提起妈妈。
谢宇清的理工科很强,很大因素归功于他妈妈。“我妈妈是大学工科老师,遇到问题我就会问她,有时她也不懂,她就看书自己先研究,理解了之后,与我来探讨,整个学习过程中,妈妈管得很多。”
在学习的过程中常常会遇到难题,他有个习惯,就是问问妈妈。
“前两天,因为电路的问题,妈妈还给我讲了日光灯、收音机的物理原理,我觉得很有意思。”
这几天,他与妈妈商量着制定了新的学习计划。“一周会自学四天,差不多从早上八点到下午五点。”
这样的学习氛围,在一般的孩子家庭中是很难见到的。
但是谢宇清说,自己觉得有一点很多家长都能做到,就是关于孩子的事情,多与孩子商量。“比如我买衣服、挑东西的时候,妈妈都会问问我的意见,我觉得这点很好,包括在买一些习题册时,妈妈会主动问我需要什么样的,买的时候问问我,这本合适不合适。”在这样和谐的学习氛围中成长,谢宇清觉得自己很幸运,真正激发了自己学习的潜能,而不是像很多家长,逼着孩子学习,但家长根本不知道孩子在学什么,吸收状况、难易程度。