天为什么是蓝的，风是怎么来的
杭州网 发布时间：2012-11-01 09:02
艰涩的科学问题，怎么回答才能让孩子听得懂
杭州幼儿园老师编写的这本书可以试着看一下
三岁以后的孩子对身边的事物总是充满着好奇，常常爱问“为什么”。该如何回答才能让孩子听得懂，则让不少家长犯难。
今天，由杭州市蓓蕾幼儿园老师们编写的一本名为《把科学变成好玩的游戏》的儿童科学用书正式发行。看了该书后，也许家长不用动口，只要和孩子一起做一下书上教的小游戏，就能让孩子明白不少科学知识。
“幼儿在成长过程中会对身边的事物产生好奇，这是本能，如何保持住这份孩子的探究精神，是老师和家长值得关注的事情。”园长金环介绍说，蓓蕾幼儿园从2005年开始就一直从事着学前幼儿科学教育的研究，学校曾对自己园区和周边几所幼儿园做过一个调查，发现家长们其实对孩子的学前教育很重视，但是多集中在孩子的艺术培养上。究其原因，主要是像唱歌、画画这样的艺术项目家长比较好上手，而像科学指导，做起来就比较棘手。
“记得有一次和一位家长聊天，说孩子现在很喜欢问问题。像天为什么是蓝的，风是怎么来的？面对这样的自然科学问题，如果用科学道理来解释，对孩子来说太抽象了。怎么回答让孩子听得懂，这让这位家长很犯难。”
金园长说，其实家长不需要回答，只需要让孩子自己去体验感知。
拿“风是怎么来的”为例，家长可以找一个气球充满气拧紧，然后再把拧紧的气球口对着孩子放开，风就会吹在孩子脸上，这个时候孩子自然会明白空气流动产生了风。
“体验很重要，可以增强孩子对科学的兴趣。即使游戏完了之后他不能完全理解也没关系，因为这个游戏过程已经在他脑中加深了印象，等到中小学的时候老师再教这个知识，他会立马想起幼儿园时玩过的游戏，这时理解起来会更容易。”金园长说。
老师胡磊曾对园里大班中班的家长做过一个调查，发现只有5%的家长和孩子做过科学游戏。后来一了解，才发现其实不是家长不愿意和孩子们玩游戏，只是不知道如何玩，也不知道哪些材料可以作为游戏素材。
于是乎，记者在这本《把科学变成好玩的游戏》中，找了两个小游戏介绍给大家，家长们不妨回家和孩子们试试，材料都是生活中常见的哦。
来源：杭州日报 作者：记者 王洁 编辑：郑海云
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