高中生活中,比赛也占了一部分,轨迹是这样的:
高一参加数学竞赛,3个月学完3年的课程,参加竞赛;之后开始计算机竞赛生涯:2002年参加省选,2003年去上海参加全国比赛,2004年参加国家队选拔,2004年8月去雅典参加国际比赛。当时印象很深的是,波兰、俄罗斯和日本这三国对手非常强。
高中毕业后,继续参加比赛,2007年拿到ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛亚军,2009年参加谷歌全球编程挑战大赛(Google Code Jam)拿到冠军,去年参加社交网站Facebook举办的脸书骇客杯(Facebook Hacker Cup)。
清华大学晚自修23点结束后
很多人还在学
高中阶段
大家应该扮演什么样的角色?
人生有不同阶段。
小时候,我们玩耍,在玩中学。到了中学,学习成了唯一使命。大学之后,大家把精力集中在事业和家庭。现在,有时你做一件事,父母说你不可以做,并不是说这件事永远不能做,而是还没到做这件事的时候。人生各阶段的任务得分清楚,学习是高中阶段的唯一使命。
到了大学,还要学吗?举个例子,我在清华读书,晚上11点教室熄灯,我回寝室,却看不到一个人。因为大家还在学习,没人回来。真正到了大学更艰苦,学习强度更大。你可能看到某些人很聪明,其实他们背后做出很多努力。
十年后当别人用一句话介绍你
你最希望他怎么介绍?
理想指的并不是最近的目标,而是很多年之后,经过努力达到的目标。如果你不知道如何树立目标,你可以想想,十年后当别人用一句话介绍你时,你最希望他怎么介绍。
我这里列出常见的四种:
一、很有钱,这是一种很明显的理想;
二、获得很高的地位,比如做上美国总统;
三、学术上证明自己,比如证明费马大定理,在发布结果那一刻,你是这个领域里最聪明的;
四、创建Apple这样的公司。Apple在美国做出很多改变,孩子牙牙学语时,会说香蕉,banana,桔子,orange,苹果却不再是apple,而是iphone。这就是苹果公司创造的奇迹。
人生真正的成功,应该是达到这样的高度。考什么大学,考多少分,这些都是近期理想,算不上人生理想。
我再举个例子,在计算机届、IT届有两类公司,一类是以谷歌为代表,一类是以苹果为代表。两类的本质区别是:谷歌公司一直向世人证明再难的事也可以做出来,做别人做不到的事,比如当时没人看好的Google Map(谷歌地图),却大获成功;而苹果公司做别人都在做的事,却也证明一件事能做到多好。