不想当老师的好老师

马云经常被称为马老师，因为他创业前就是一名老师，而且他是“教师节”出生的，当老师似乎是冥冥之中的事。

1984年，马云经历3次高考，考入杭州师范学院（现杭州师范大学）外语系英语专业，毕业后在杭州电子工业学院（现杭州电子科技大学）做了6年老师。

这是一个不在马云计划里的结果。他从小畅想过自己当解放军、司机、售票员、科学家，就是没想过当老师。他还狭隘地认为，男孩子当老师是件没出息的事。当时也正赶上改革开放后的下海潮，社会上很多人觉得“造导弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”。

就是这么一个大学四年想着“毕业不当老师”的人，成了工业学院最受欢迎的老师之一，名列“首届优秀青年骨干老师”榜单，登上《杭州电院》报。

网上曾流传过马云上课时的一段视频。梳着分头的马云竖起大拇指表扬自己：“我还是比较适合教书的，我教书教得很好，真的很棒！我自己觉得自己可能教书教得炉火纯青！”

据马云的两位学生，后来加入阿里巴巴、成为“十八罗汉”成员的蒋芳和韩敏回忆，马云是个好老师，主要体现在两点：一是对学生课业很负责，甚至十分严厉；另一个是上课有激情，能点燃学生。

蒋芳就提到一点，大一刚开始，马云就让他们背《新概念英语》第二册的前100篇，明确告知期中和期末考试要从里面抽几篇，作为20分的默写题。为此，他们班也成了全校为数不多安排早读的班级，每个人吃完早饭就在班级背书。

在平时打分上，马云也比其他老师更严格，同样的作业，其他老师那能拿近满分，到马老师这里只能打个80多分。

但课堂上的马云一点都不死板，尤其是讲课内容，非常天马行空，除了课本知识，还包括对社会和时事的理解，偶尔还说些八卦，经常一激动就坐在讲台上，一节课不知不觉就过去了。

教师是最喜欢的身份

那会儿马云其实也显露出日后成为领导、点燃团队激情的能力。比如，蒋芳和韩敏的专业大一就要参加四级考试，只有马云一个劲地鼓励他们“肯定能过”，刺激所有同学“拼命读书”，有的还产生了“考不好对不起马老师”的愧疚感。

最终，两个班级，只有一个人没有通过。

其实，当老师的6年，频繁和老外接触，心思活络、视野开放的马云不缺乏机会。当时他的月薪是90元（后来涨到了120元），收到过来自深圳和海南的工作机会，月薪分别是1200元和3600元。

但他对杭州师范学院副院长黄书孟有过“干满5年”的承诺。毕业那天，这个老院长亲自把他送到校门口，给出了“干满5年”的两个理由：一是在大学里为人师表的经历“对你人生的修养、塑造会有很大的好处”；二是“杭师院的教学质量怎么样，人家就看你”“你要为你的师弟师妹开辟一条新的道路”。

后来，5年期限已到，马云真的去开辟了一条新的道路，并且带上了得意门生——如果不是对这位老师绝对的信任，蒋芳、韩敏以及戴珊，日后也不会放弃当时还吃香的“大学生”身份，和马老师一起创业。

对于当老师和做CEO，马云还真的做过联系。他曾在杭州师范大学110周年校庆活动上表示，老师的唯一目的就是学生有朝一日比自己更好，而一家公司的CEO没有老师这种“成就他人”的思想，是走不远的。

对钱不感兴趣的马云，对老师是真的感兴趣。不管是他在微博还是推特上的自我介绍，“教师”身份都是放在首位，甚至是唯一的。

自2015年起，马云公益基金会发起“乡村教师计划”，每年通过“腊八之约”在全国范围评选100位具有教育情怀、教育智慧的乡村教师，支持他们发展专业与教育实践能力（10万元奖励外加专业发展支持），更好地在乡村教育一线帮助乡村儿童健康成长。

他说：“老师对一个人的影响超出我们的想象，乡村教师对乡村儿童来说就是阳光，而我们要给这些教师一些阳光。”

这一约定马云坚持了8年。至今，“乡村教师计划”已累计支持801位乡村老师。

• 上一页
• 1
• 2
• 全文阅读