教育数智+： 多措并举培养数据人才

目前，中国数据人才存在缺口，如何探索培养数字浪潮中的引领者成为当务之急。在教育数智+分论坛上，大数据教育领域领先机构及专家学者对此展开探讨。

“不是技术至上，而是人民至上。”清华大学国家治理研究院副院长张小劲从政治学角度出发，提出数字政府转型的关键点是数据处理，而在该过程中，数字政务人才的培养是重中之重。

结合实践，张小劲认为主政者需拥有数字知识素养、决断能力及创新能力，且要求基本素质与专项技能的共同成长。

华东师范大学数据学院院长钱卫宁也针对未来数据技术人才的培养，分享了自己的思考。他指出，当前技术和社会发展之间的耦合程度越来越高，有了数据后，对应的也要有新人才。

“我们从2016年开始招数据专业的本科生，在教学内容、教学方式上做了很多尝试。”钱卫宁提出，在数据技术人才的培养上，特别强调三个理念：系统理念、数据思维和设计思维。

DAMA中国副主席、神州信息首席数据官黄万忠在演讲中提到，数据治理的最终目的是让数据产生价值，理解这一点是培养数据治理人才的前提。

该观点也得到了中国教育图书进出口有限公司副总经理谢泽贵的认同，作为数据的生产商和搬运商，他希望跟教育领域有更多的链接。

现场，还举行了时代浙商与数澜研究院的合作签约仪式。数澜研究院院长许锡彬希望，双方可以共同努力，为人才培训提供有效途径。

技术创新： 行业大咖浅谈数据安全治理

“IBM发布的《2020年数据泄露成本报告》显示，全球平均每个数据泄露会造成386万美金的成本，80%记录中包含有个人数据，此外，受害者组织发现和控制数据泄露的平均时间为280天。这就是我们为什么要做数据安全治理的原因。”在2021数栖大会·技术创新分论坛上，小米信息安全与隐私委员会秘书长宋文宽如是说。

这场以“打造信息防线 铸就数据安全”为主题的论坛，邀请小米、华为、阿里达摩院以及中国信通院的数据专家，围绕数据安全治理进行了各自的观点碰撞。

在中国信通院云大所大数据与区块链部副主任闫树看来，数据不光是资源，它还是要素，而一旦成为了要素就会通过流通来释放价值。“为了推动数据流通，需要技术和管理‘双管齐下’。”闫树向在座的观众重点介绍了多方安全计算技术，迎来了频频提问。

阿里巴巴达摩院数据库与存储实验室系统与安全方向负责人汪晟，则从如何让数据安全上云的角度解读了数据安全。他认为，通过数据端到端就加密，全程只见密文，建立这样一个全加密的数据库，将成为保护数据安全的“利器”，通过技术手段保障了数据库端到端的数据机密性，解决多种场景下的数据安全、性能、运维问题，但是技术标准化与广泛应用仍需要更多时间的沉淀。

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