为深化东西部教育协作，充分发挥优质教育资源辐射引领作用，促进教师专业成长，4月22日至4月23日，杭州市和家园小学骨干送教团队深入九龙县城关第一完全小学，开展以“聚焦核心素养，共研生本课堂”为主题的教学研讨活动。两校教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共探教育教学提质增效之路。

活动中，送教老师通过自主画线，作品分类、点动成线、建立联系、破坏还原、符号表征等环节，引导学生动手实践、大胆想象，直观理解线段、射线、直线的特征与联系，让数学知识在探究中自然生成。以学校跨学科主题活动为例，深入讲解基于学科实践的小学跨学科主题活动探索与实践，结合八大学科融合设计、学段分层递进实施、乡土资源本土化迁移等内容，为民族地区开展跨学科教学提供可借鉴的实践思路。英语示范课堂生动活泼、互动满满，巧妙融入情境教学与趣味活动，激发学生英语学习兴趣。

活动还开展了专题讲座，紧密结合西部高原民族地区教育实际，聚焦教师教育科研痛点，精准剖析协同教育的实施路径、实践策略与发展方向，为两地教育深度共建、资源共享、优势互补提供了理论指引与实践参考。

其间，杭州市和家园小学还向九龙县城关第一完全小学捐赠了鸟类标本与生态科普书籍。这份跨越山海的教育心意，将优质生态教育资源延伸至高原校园。让孩子们在微观标本中窥见自然奥秘，在书籍世界里拓宽眼界。

此次杭九两校教学研讨活动，是东西部教育协作的生动实践。不仅为两校教师搭建了学习交流、共同成长的平台，更促进了先进教育理念、优质教学方法的传递与共享。未来，杭州市和家园小学与九龙县城关第一完全小学将继续深化校际合作，持续开展常态化、多元化教学交流活动，携手推动教育优质均衡发展，为民族地区教育事业注入新活力。