新建近100所

建学校是接下来的重点

建设杭州城市新中心，余杭区在教育上如何发力？

先建学校。

怎么建？

人口增长较快，学龄人口呈快速增长态势的镇街，主要以新建、扩建学校为主，尽可能加大教学设施的学龄人口承载量。

生源相对稳定的镇街，在土地资源有限的情况下，充分利用现有教育资源改扩建学校。

增幅不大的镇街，以改善办学条件为主。

2021年，余杭区提出教育高质量发展“1388”奋进计划，要在在5年内新建100所学校。

新建的学校中，幼儿园占比最多，主要集中在闲林、五常、仓前等居住人口密集的区域。

2021年，余杭新开工教育项目31个，投用教育项目23个，新增学位2.38万个，数量均居全市前列。2022年秋季新学期，余杭有19所新学校投用，新增1.38万个学位。

良渚第一小学玉鸟校区，就是今年9月刚投入使用的。

教学楼以绿、黄、白三色为主，教室里，智能护眼灯、监控及电子屏等各类软硬件一应俱全。每个学生都有一套能秒变“折叠躺椅”的课桌椅。这套新型课桌椅，将逐步在余杭的所有学校推广。

余杭新建的校区“颜值”都很高，而且还加入了余杭的元素，设备配套齐全，硬件软件也都是一流。

合作办学

所有公办学校牵手省内外优质学校

新的学校建起来，如何办好？

多层级跨域的合作办学。

接下来，余杭将构建“多元合作”模式，推动跨层级跨区域全面合作。

具体怎么做？依据出台的《余杭区学校合作办学项目管理办法》，推进余杭区内融合型、共建型教共体建设，深入开展区内“西部富美”17对教共体建设；推进杭二中、学军中学等几十所优质公办中小学举办、领办或进行名校集团化办学；推进与上海市徐汇区协作型教共体建设；深化与浙工大、浙师大、杭师大、首师大、浙外等高校的校地合作办学，实现余杭公办学校名校集团化覆盖率100%……

此外，通过“跟岗研学、教师互派、管理论坛、教学研讨”等多种举措推动各教共体之间多维度、全方位跨层级跨区域的全面合作，实现与名校间资源共享、管理共进、教学共研、文化共生，全面提升余杭学校整体办学水平。

引进教育人才

培养名优教师

新建近100所学校，老师哪里来？

去年以来，余杭就引进了名师、名校长200多人，新增特级正高领衔名师工作室28个。市级以上名优教师也从2021年的占比4.7%，增加到了7%以上。

今年新招的305名教师中，硕士及以上学历占了38.4%，北大等双一流高校毕业生占了23.6%。

今年，余杭力争引进省市名师名校长100名，自主培育区级以上名优教师300名，力争通过2年努力实现市级以上名优教师占比10%以上的目标，成功创建学前教育全国普及普惠区。到2025年，力争引进高端教育人才100名，建立特级教师工作室50个，引培市级以上名优教师500名，全区60%的学校成为省现代化学校。

浙江省政府咨询委员会委员、浙江省社会学会会长杨建华：

教育，是城市发展中非常重要的核心内容。文化和科创的发展，以及城市的繁荣、都要靠人才。培养人才，就要靠教育。

余杭区建设杭州城市新中心，要进一步加强中小幼基础设施建设。加快速度，高标准、高质量推进学校。

另外，余杭还要加快引进高水平大学。

对一个区域的经济、社会、文化、科技等发展来讲，高校院所都起着关键的作用。余杭应当充分利用地区优势，千方百计招引高水平大学落户，带动余杭经济、社会、文化、科技等领域的发展，进一步提升余杭的核心城市竞争力。

• 上一页
• 1
• 2
• 全文阅读