浙江发布

近日，省政府办公厅印发《浙江省提升全民科学文化素质行动计划（2020—2025年）》，目标到2025年，初步建成科技文化强省。

到2025年，浙江……

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科学文化氛围日益浓厚

科学文化引领力不断提升，科学文化日益融入社会主流文化，科学文化产业更好更快发展。全国科普示范县（市、区）、创新驱动示范市等创建取得显著成效，科技从业人员队伍不断壮大。

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科学文化设施全面覆盖

各设区市至少拥有1座综合型科技场馆，常住人口超100万的县（市、区）至少拥有1座达标科技场馆，鼓励有条件的县（市、区）、社会组织、企业和个人创办特色文化馆、科技馆、展示馆。科学文化成为新时代文明实践中心建设的重要内容。“互联网 ＋ 科普”得到广泛应用。

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公民科学素质持续提高

全省公民具备科学素质的比例超过18％，稳居全国前列。公民科学素质城乡差距、性别差异进一步缩小。初步建立对接国际标准、具有浙江特色的科学文化素质测评体系。

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创新驱动能力不断增强

初步建成高水平创新型省份，着力实现重要指标“六倍增六提升”，以科技创新为支撑的新经济成为高质量发展的主引擎。

接下来，重点要做这些~

科学文化繁荣工程

推动科学文化繁荣发展，形成具有浙江特色的科学文化体系，为创新驱动发展、新时代文明实践提供强大内生精神动力。

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推进科技创新实践

实施科技新政、人才新政，打造“互联网 ＋ ”、生命健康和新材料三大科创高地，加快高水平创新型省份建设。大力培育科研机构、科技型企业，做大做强各类创新主体。

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发展浙江科学文化

促进企业家精神与科学家精神紧密融合；充分挖掘浙江传统文化中的科学元素，构建独具特色的浙江科学文化。推进“院士之家”建设，提升科技社团的科学文化创造和引领能力。

科学文化普惠工程

全面实施全民科学素质行动计划纲要，以普惠创新为着力点，扎实推进科学技术普及，提升科学文化传播的精准性、普惠性、有效性。

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工作格局社会化

加强科学文化阵地、队伍等建设，同时，推动科学文化建设工作进党群服务中心等，鼓励基层网格员、大学生村官、驻村指导员兼任村（社区）科学文化员。推进全国科普示范县（市、区）、创新驱动示范市等创建工作，高质量建设一批科学文化特色小镇、文化和科技融合基地、科普教育基地等。

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传播内容精准化

推动科普工作从知识补缺型向素质提升型转变，实施融合传播，推广点单式、订单式服务。实行分级科普，实施青少年科技英才培养计划、劳动力科学文化素质提升计划、银龄美好生活助力计划。

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基础设施体系化

各地要根据国家、省公共文化服务相关标准和当地经济社会发展实际，合理确定科学文化基础设施的数量、规模以及布局；鼓励国家级科普场馆在浙设立分馆；增加特色小镇、新时代文明实践中心等的科技元素。

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传播方式信息化

建设覆盖城乡社区、普惠共享的科学文化传播体系，加强科学领域与新闻媒体互动。搭建多层次、广覆盖、全媒体的科学文化传播平台，打造“科学 ＋”“科技成果科普发布”等传播品牌。

科学文化引领工程

发挥科学文化在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，增强其价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。

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弘扬新时代科学家精神

探索在博物馆中增加反映科技进步和科学家精神的相关展项，建设一批科学家精神教育基地。同时，组织百名院士、千名科学家和万名科技工作者，深入学校、企业等开展宣讲活动。

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深化大众创业万众创新活动

围绕浙江产业转型升级和社会民生发展的重点领域，聚焦中心城市、县城以及开发区（高新区）、省级特色小镇等平台，支持和引导创客空间等有序发展。同时，开展大学生创新创业大赛，加快创新创业教育培训基地、实践基地建设。

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开展移风易俗、弘扬时代新风行动

发挥科普工作的支撑引领作用，开展科技志愿服务，推动科学文化融入群众性精神文明活动。统筹发挥各类科普阵地资源作用，促进公众理解、接受、应用现代科技。

科学文化融合工程

促进科学与文化、社会、人文深度融合，让科学文化走进生产生活，让科学成为一种时尚，用人文引领科学发展。

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促进科学与文化深度融合

抢抓数字经济“一号工程”发展机遇，发挥科学对文化建设的支撑作用。提升科学文化创新能力；推动科学与艺术的跨界融合，通过文学、戏剧等表现方式，提升传播实效。

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促进科学与社会深度融合

促进科学与生活融合，推进智慧城市和未来社区建设。促进科学文化与产业融合， 引导高新技术企业、产业园区建立科普馆，鼓励高校、科研机构的实验室等向公众开放。

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促进科学与人文深度融合

促进自然科学、社会科学、人文艺术之间的交流融合。推动交叉学科发展，聚焦数字经济、人工智能等关键领域，发展新型工科、医科、农科、文科。