有城区推出400多门“X”课程 

收费高不高？每天都有吗？老师如何轮班？

都市快报

国庆假期一结束，杭州市小学生的学后托管工作全面开启。

昨天，上城区的“学后乐园”正式启动，全区开出400多门拓展课程，可以说是一份超丰富的“菜单”，有军号嘹亮、快乐足球、魔术世界、杭州小伢儿、趣味编程等课程供孩子们选择。

金都天长小学学生练习硬笔书法 胡信昌 摄

记者探访学后托管课程

昨天下午，记者到上城区金都天长小学，探访学校开展的学后托管课程。

金都天长小学今年开学起就按照1+X课程的标准，开展学后托管课程，很受家长欢迎。9月免费，10月份开始收费，学校超过一半的学生，共600多人参加。

学校的学后托管大约两节课时间，分两段，前一段是基础托管，也就是1，学生完成作业。后一段，学生参加丰富多彩的X课程，有趣味篮球、少儿绘画、编程、跆拳道、快乐书法、科学探秘……有时候，老师排不过来，那1+X课程的顺序，也会调换一下。

昨天下午四点，一些同学已经放学回家，校园里静悄悄。不少教室都亮着灯，这是基础托管阶段，参加的同学们都安静地在写作业，有问题可以问讲台上的老师。偶尔老师也会提出来，大家都注意坐姿，齐刷刷的，同学们都挺直了背。

4点30分，短暂的课间休息后，X课程开始。

学校操场边上，30多位低年级同学，在体育老师的带领下玩篮球，这是趣味篮球课程。体育老师一声令下，分成两排的同学们，纷纷拍球、运球。有的同学拍得不熟练，老师再做一番指导。玩到起劲，同学们都高兴得拍手。

而在学校的电脑教室，20多位同学正在老师的带领下，开始用scratch3.0软件编程。此前，同学们已经通过编程让卡通人物行走。昨天的任务是编写程序控制卡通人物走出迷宫。指导老师是学校的信息学老师，他说，这个课程主要让学生能初步理解和掌握编程的基本原理和思维。

在四楼的一个教室，老师给每位同学发放了号码牌，接着，叫4位同学走到讲台前，高高举起了自己手上的号码牌，分别是“7、6、1、7”，全班同学一起来算24点。教室里的男生一个个抓耳挠腮，没人算得出来。最后，同学们都大叫，这四个数字无解的，换一个换一个……

隔壁教室则显得比较安静，同学们在老师指导下，正在练习硬笔书法。同学们对着字帖上的古诗在临摹，写得很认真。老师在边上巡视，指出哪个字写得好，哪个需要改进。老师说，家长们希望孩子有好的书写习惯，学校应要求开设了硬笔书法课。课程开出来之后，还有家长推掉了外面的培训班，转而参加校内课程。

在一楼一个教室，黑板上画着海绵宝宝，低年级的同学们正拿着画笔，在白纸上画海绵宝宝，老师在一边辅导。老师介绍，这节课，主要是让小朋友们根据儿童画来给海绵宝宝添加新造型。在儿童画基础上，添加自己的创意，画出新的作品。

金都天长小学的校长傅颂九说：“学校学后托管课程试行一个月来，家长们都很喜欢。不过也出现了很多新问题，比如学生说肚子饿，目前是家委会预订了点心解决了这个问题。另外，外聘老师也很抢手……总之，问题要一一解决，家长和学生满意是我们的追求。”

金都天长小学学生趣味篮球

“X”课程的费用高不高？

和以前的基础托管相比，升级后的“1+X”学后托管服务内容更丰富了。不少家长看到学校开出的新课程，十分开心。一位妈妈说：“这一个半小时的时间，准备让孩子练一项运动，这样每天保持足够的运动量，强身健体。”

不过，也有家长问，“X”课程的收费高不高？

记者采访了几位不同城区的小学校长。有的城区已经确定了收费标准，一位校长说，“X”课程一课时（40分钟）20元，一天2课时的话，共40元。有的学校周五时间较长，约3课时60元。

有个别城区规定更细致。“一节‘X’课程收费20元，一个月不超过360元。”另一位小学校长说。

即便没有定下收费标准的城区，校长们也说，收费肯定较低，以不给家长增加太大负担为原则。

“X”课程每天都有吗？

会不会耽误写作业？

从几所学校看来，“X”课程并非每天都有。

拿杭州师范大学东城小学来说，学校预计开设4个社团课程，艺苑校区主要是1-3年级孩子，开设绘画社团+书法社团；科苑是4-6年级孩子，开设体育小达人社团+书法社团。

“每周二和周四，孩子们在基础托管服务外，还可以参加‘X’课程。如果你是低年级孩子，可以在周二、周四选择绘画社团或书法社团，除去‘X’课程，其余时间还是基础托管。”学校的副校长刘鸿昌说。

一位公办小学校长说，孩子们如果每天都参加“X”课程，时间不够用，作业完成不了，托管放学后再回家赶作业，那压力就大了。“学校里还是会在孩子们完成作业的基础上，再拓展一些兴趣课程。”

老师如何轮班？如何补贴？

学后托管开启，对学生和家长来说都是好事情。但对老师们来说，如何轮班？会不会增加额外工作量？对于参与学后托管值班的老师，如何发放补贴？

有的学校是按照自愿原则，老师自己报名参加。有的学校是全员参与，轮流排班。

一位小学校长介绍，因为疫情防控要求，不能从校外引进太多外聘教师，所以不少项目都由校内老师担任。全校老师都参与，有些参加基础托管，有些开设“X”课程。

“暂时还不知道有多少学生报名。如果按照去年情况，开出4个班，那么一天需要8位老师参与，全校70多位老师，差不多2周轮到值班一次，一个月两次。”

关于补贴，有的城区已有统一标准。如老师开设“X”课程，一课时（40分钟）补贴150-200元，一天基本上2课时，就是300-400元。如果老师参加基础托管，一课时补贴100元，一天200元。

一位公办小学校长说：“我们学校老师比较多，180多人，全员参与基础托管。轮下来，每位老师一个学期参与3次左右。”

“X”课程学些什么？

上城区的小学生学后托管服务已开展近两年，今年全面升级后，起了个好听的名字“学后乐园”。

“学后乐园”开展400多门课程，包括体育、艺术、科技等兴趣特长类，都由学校和青少年活动中心共同开发。这些课程是在前期对孩子们的兴趣课程做过详细调研的基础上，最终打造的放学后菜单式的兴趣课程选择。

“X”课程有多好玩？看看这些晒出来的“菜单”：军号嘹亮、快乐足球、魔术世界、艺术体操、杭州小伢儿、戏剧表演、scratch趣味编程……

金都天长小学开设的一门《杭州小伢儿》，教材由杭州方言、俚语、网络素材等整合编写而成，让孩子们在互动教学和游戏中学习杭州话，了解地域文化等。

杭州市教育科学研究所附属小学开出《一滴水的旅程》，让孩子们开展水的“三态变化、水的收集、水的利用、水的净化”等实验探究，在校园开启“一滴水的旅程”。

体育类课程有娃哈哈小学的《越野狂飙》，这是融合了科技与竞技的车辆模型运动；杭州师范大学第一附属小学的《旱地冰壶》，集智力和体力于一身，为大家带来时尚的运动、健康的生活和快乐的体验。

还有不少学校开出艺术类课程，比如大学路小学的《军号嘹亮》，教孩子们吹小号；胜利小学新城校区开出《昆曲武、生、旦》，学生可自主选择“武、旦、生”三个角色，老师分开授课；天地实验小学的《形体表演》课，主要包括形体训练、韵律操、健美操、垫上组合练习、教育戏剧等；紫阳小学的《尤克里里》，让孩子不仅学会一门乐器，更是培养了音乐素养。

朝晖实验小学的学后托管课程一共有五大类，包括思维、艺术、体育等。副校长蔡静说：“这些‘X’课程，我们主推体育，有网球、乒乓球、足球、篮球、啦啦操等，带孩子们运动、健身。除了网球和篮球是外聘老师授课，其他都是学校的体育老师上的。”