这不是郭老师第一次给班上的同学写信了。上学期期中考试，郭老师也给全班同学家长写了一封信。“写信，是一种很好的跟家长和同学沟通的方式。”

“我上初中时，班主任对我的几句叮嘱让我受益终身。现在我成为了一名班主任，我也要告诉我的孩子们，我内心深处的话，希望能对他们有所影响。”郭简说。

郭老师说，一开始是身边同事看到了转发，后来很多人都在转这封信，连退休老师也发来了消息鼓励，真的让人很感动。

在这特殊时期，

我们该给孩子怎样的教育

建兰中学校长饶美红写下一段感言，她说：“建兰人一直在思考，在举国抗‘疫’的特殊时期，应该给孩子怎样的教育。人生大课，常常是在我们从小到大的学校里，未能排进课表的课。郭简老师的信是抒怀，更是对学生美好情怀的熏染！和平年代，我们只感到岁月静好，甚至爱上层楼，强说新愁。灾难面前，我们才会得到锻造和升华。

“这个冬季，每天都被一些事感动着，又被一些事激愤着，人间百态，世情冷暖，卑鄙与崇高！我们是人，有血有肉有脆弱，有爱有义有担当，老师们都说郭老师的信写到了大家的心里，说出了所有老师想说而没有说出的话。

“灾情面前，建兰老师从自发地捐款捐物，到‘停课不停学’的定学案录新课，再到结合建兰学生身心特点的空中体育运动指导，以及五彩缤纷的‘亲子’家务打卡、‘新春’拜年感恩短信、朋友圈悦读电影show、赛博科学实验展……一场疫情的磨砺，造就了建兰师生和家长在德智体美劳‘五育’领域的全新尝试，我们——建兰老师、学生、家长在一路的考验面前，必将更加坚强，更加茁壮！建兰加油！中国加油！”

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