商报讯（通讯员 赵波 记者 邹冉）当你还在纠结喝奶茶要点哪个口味的时候，你可能想象不到，能毫不费力地喝上一口干净的水，对于在那曲师生来讲，是多么幸福的一件事。

谈起为当地师生解决饮水问题，要从三年前说起。刚到那曲时，杭州援藏干部王世美发现这里的师生需要去距离学校很远的地方取水，而且打上的河水里总是浑浊和苦涩。“要让每一位师生都喝上干净的水”。王世美当时就下定决心要解决师生饮水难的大事。那曲属高原亚寒带半干旱季风气候区，学校缺水非常普遍，他积极落实杭州援藏领队王仁关于改善师生饮水条件的要求，计划外筹措资金150余万元，给最缺水的4所学校挖深井，解决了4000多名师生及附近村民的饮用水问题，师生和附近村民异常欣喜。2018年，他还联系浙江爱心企业为城区的三所学校安装健康饮水机，不但确保5000余名孩子有水用，更让他们喝上干净水。

不畏艰难历经“四苦”

送优质教育资源进那曲

“到了那曲，我才知道‘有一种高度叫海拔4500米，有一种温度叫零下42摄氏度，有一种距离叫离家八千里……’”三年前，他谨记组织的嘱托，前往西藏自治区那曲市色尼区，义无反顾地挑起了教育援藏重担，积极为两地教育联盟穿针引线。回想当年刚来到那曲，王世美依旧记忆犹新，并将它总结为“四苦”：生命禁区生存的艰苦，长期离别亲人的孤苦，文化差异带来工作的辛苦，备受高原疾病缠身的痛苦。

4500米的高海拔状态，一时间让从江南水乡过来的援藏干部们猝不及防。来不及缓解高原反应，王世美便第一时间深入那曲12个乡镇学校开展调研。当时，最偏远的学校离驻地有170多公里，不通公路，跑个来回就要一整天。一个多月调研下来，王世美和他的团队同志们就已经疲惫不堪。但严峻的教育现状也随之摆在面前：地广人稀，学校分散；缺水缺电缺网缺设备；教师缺编缺培训；教学手段落后教学质量不高……

扶贫先扶志，扶贫必扶智。王世美根据浙江的经验和当地教育发展需求，精心谋划，提出“三扶”教育援藏思路：扶志学生——求援助树信心，扶智教师——培训师资促发展，扶制学校——规范管理求突破。

三年来，在“三扶”教育援藏思路引领下，在杭州、那曲两地领导的亲切关怀和重视下，王世美积极贯彻杭州援藏领队王仁对教育援藏的要求和项目安排，担当作为，狠抓落实，共募集2300多万元的计划外资金和设备，助力那曲色尼区教育整体发展。

援藏三年感受别样“三甜”

两地师生交融、共同进步

不仅是饮水难，那曲色尼区学校办学条件差，设施设备落后，学校师生生活条件也得不到保障。王世美通过多方筹措，不断改善师生生活条件。

三年间王世美赴学校调研500多次，行程8万多公里，在杭州援藏领队王仁的支持下，帮助7所学校解决了全面供暖和4000多名师生饮水困难，牵线爱心人士与1200余名贫困学生结对长期资助，为10所学校送去了5300多套崭新羽绒服，让雪域高原的孩子也能享有公平而有质量的教育。通过三年努力，王世美与当地干部群众一起，把一个“城乡差距巨大、教育条件落后”的色尼区创建成了“国家义务教育发展基本均衡区”。

三年中，在杭州援藏工作组和杭州江干区教育局指导下，王世美组织开展了“让每一位教师都得到培训、让每一位贫困学生都得到资助、让每一位幼儿都有喜欢的玩具”等“十个一”援藏项目。在杭州社会各界人士的支持下，共募集到2300多万元计划外教育资金和设备、33万册图书。组织十批300多位教师到杭州培训，组织12批杭州名师到那曲送教，组织四批60多位那曲贫困学生到杭州游学，与杭州学生结对。“十个一”项目不仅让那曲师生学到了新知，更切实体验到汉藏民族一家亲的温情。

而党性与灵魂的升华、藏区教育质量的大幅提升、两地师生交融、民族团结进步，也成为王世美在雪域高原感受到的别样“三甜”。