新闻导读；今年民办初中摇号时间已经基本确定。杭州市教育局相关负责人确认说，大致时间定下来了，报名时间大约安排在四月底，摇号时间大约安排在五月初，最近会公布具体的时间安排。

杭州民办初中招生时间大致定下来了

大约四月底报名 五月初摇号

上个周末，快报组织了两场民办初中特色课程体验活动，分别在建兰中学和观城中学。活动中学校透露，今年民办初中摇号时间已经基本确定。杭州市教育局相关负责人确认说，大致时间定下来了，报名时间大约安排在四月底，摇号时间大约安排在五月初，最近会公布具体的时间安排。

建兰中学： 孩子的培养不局限于考入前三所

昨天上午七点多，不少家长和学生就在建兰中学门口等了。家长们手拿简历，一进学校，就围着负责老师问各种问题。九点，饶美红校长的讲座准时开始。

饶校长从学校办学理念、校园建设、学校特色活动等方面向家长介绍。饶校长说：“建兰中学特别重视学生的综合素质，尤其是学生的阅读和表达能力。这几年，我跟踪调查了一些优秀学生，他们的阅读量都很惊人。一位男生五年级就拿到了全国数学竞赛一等奖，这样一个偏理科的学生，初中三年，把学校图书馆的书基本上看完了。还有一位同学初三就拿到了高一组省信息奥赛一等奖，他的阅读量也很大，经常来我办公室借书。”

每年自主招生，建兰中学都有推荐书单，今年的书单是——

《八十天环游地球》《哈利波特全集》《美国国家地理少儿版百科》《世界上最脏最脏的科学书》《撒哈拉的沙漠》《万物简史》（少儿彩绘版）《给孩子的诗》《少年派的奇幻之旅》《世说新语》《动物庄园》《伊索寓言》《苏东坡传》《上下五千年》《数理化通俗演义》《课堂上听不到的物理传奇》《科学启蒙》《代数任我行》。

饶校长说，初中阶段学校会从学生的特点出发，帮学生一起做个三年规划，引导他们思考三年要做哪些事情。同时学校也尽可能给孩子们提供各种展示自己的机会。

名家大师进校园是建兰中学的特色课程。这几年，许多名人来到建兰中学和学生互动。现在学校大厅里挂着很多名人的照片，如王澍、俞敏洪、吴晓波、周苏红等。

家长提问

家长问：建兰中学喜欢什么样的学生？

饶校长：孩子的成长不是只有三年，越来越多的家长更看重孩子的可持续发展，而不局限于考入前三所。和成绩相比，建兰中学更看重孩子的后续发展能力。

根据这一教育目标，学校希望学生首先要阳光自信，大气开放。其次要有意志力。这一点在很多学生中是缺失的，可能家长做得也不够。家长要求孩子做的事，自己也要自律。

再者，要有良好的学习习惯，会自主学习，独立思考。

最后一点，希望孩子在某些方面有兴趣爱好和特长。

家长问：现在很多家长可能和我一样，去民办学校投简历。我们孩子花了一个月构思简历，花了七天自己手工做，用了不少心思。我想知道的是，我们的简历老师们会认真看吗？

饶校长：一定会认真看的。的确，到目前为止，我们收到了大量的简历，学校已建立一个专门数据库，把所有学生的信息录入进去。之后，招生组的老师先筛选一遍，然后提交到学校招生领导小组一起讨论。现在的民办初中招生越来越公开透明，家长们不必担心。只是有些学生没有达到我校自主招生的要求，学校没法给回应。

家长问：我的孩子篮球很优秀，应该算是比较有特长的学生。我想问校长，如果有幸能进建兰中学，学校会对孩子做哪些规划辅导？如果不能进，我该如何跟孩子交流？

饶校长：每年这个时候，我都很难过。看到家长到处奔波，我们有时候真的不忍心拒绝。但我们自主招生的名额有限，肯定会有一些孩子和家长失望。

如果能进建兰中学，我们对有特长的孩子除了在专长上给予一定的培养之外，在学习上也有要求。如果顾此失彼，不能平衡发展，他们会被要求暂时离开球队或乐团。我们也建议家长多给孩子一些自己的空间，让他们有时间去做自己喜欢的事情。

如果没有如愿进民办学校，希望家长给孩子正面引导。

体验课

建兰中学安排了两节体验课，一节数学，一节语文。

负责数学体验课的老师，是有20多年教龄的汪彬瑾老师。

或许因为刚走进初中的课堂，小学生都坐得特别端正。汪老师笑着说，大家不要紧张啊，放松一点哦。今天我们上的是一堂趣味数学课。“大家看到我们教室外的排球场了吗？红一块，黄一块，大家叫它番茄炒蛋……大家知道前段时间跑男也来到我们学校录节目。”随着汪老师的闲聊，小朋友的情绪放松不少。

汪老师讲课的题目叫“数学伴我们成长”。她说，数学贯穿我们生活的方方面面，光年那么远，纳米那么小，都可以用数学来表述。为了吸引同学们的数学乐趣，汪老师还与小朋友互动，做了不少数学游戏。比如给出4张扑克牌，比比谁能更快地算出24点，再如做数独游戏等。

有些数学游戏有难度，同学们就拿着笔认真演算，先算出来的同学很开心，大声宣布答案，其他同学投去羡慕的目光。大家都很兴奋。

对于数学，汪老师建议小升初的学生要养成几个好习惯：积极预习，勤记笔记，积极思考，不懂就问，整理错题。

负责语文体验课的是从教14年的李明老师。他给学生上了一堂“经典阅读”课。

首先他和孩子们聊了自己平时的阅读状况以及阅读方法，紧跟着李老师播放了一条“如何提升阅读品质”的视频。观看完，孩子们发现自己的阅读还有许多提升的空间。

李老师说：“今天我们就来学习一些有效的阅读方法。”

他以文章片段为例，让学生进行体验、感受。比如鲁迅的《藤野先生》，其中有些片段就要字斟句酌地读。再比如《张良奇遇记》，阅读时要“在无疑处见疑”。另外，阅读还有联系自己的生活等方法。

李老师说，小学升到初中以后，语文学习的要求提升了。初中语文要求学生在读懂文章的基础上，具备概括能力、赏析能力等。这都需要通过平时大量的阅读来实现。

观成中学： 靠谱的简历要有一封自荐信

观成中学的体验活动，来了200多位家长，和孩子们一起上了两节课。上课的礼堂里，学生坐中间，家长坐两边。

学校今年首次独立招生，暂定招收6个班。另有一个班是住校生，面对全省招生。昨天，专门有家长奔着住校生来，一位仙居的妈妈带着儿子来体验，如果被录取，就在学校附近租房陪读。

校长李洁开场就问学生：哪些同学一下子就找到学校了？

大部分人举了手。李校长说，不错，看来大家来前做足了功课。学校位于闹中取静的光明巷，去年3月成立，最近刚满周岁。但校舍曾经做过光明中学、风帆中学、启正中学，历史不短。

学校以启正中学为母体。进入校园，能在各处看见学校的校训：养正观成。

李校长解释：养正观成的意思是，人在孩童时代要培养纯真无邪的品质，接受人文精神熏陶，形成一种精神和思想上的理性力量，成就生命健康成长。

自主招生中，观成中学将更看重细节。李校长举了两个例子：

比如简历，最好有这些内容：小学高段学业成绩、兴趣特长，能反映综合素养的一些奖项。靠谱的简历要有一封自荐信，不要在厚度上做文章，关键体现个性。比如，观成中学喜欢真正爱看“闲书”的孩子，所以简历中可以有自己看过的书，包括自己的书评。

面试现场，礼仪也很重要。比如是否记得将坐椅归还原位，是否懂得合作，还有专注度、参与度、临场应变能力等。

家长提问

讲座结束，不少家长手拿简历，围住校长。

一位妈妈问：女儿爱读书，家里藏书有三个书柜，英语也好。只有一个缺点：没学过奥数，有没有影响？

李校长：没学过奥数，丝毫没关系，不会影响她初中的学习。观成中学关注的是数学基础是否扎实。

孩子爱读书是学校很看重的。目前学校正开展“老师和孩子们读的100本书”活动，师生推荐的书做成展板摆在校门口，比如《数学之美》《穿越唐诗宋词》等，都有推荐词。自主招生时将特别关注孩子是否养成良好的阅读习惯，以及读书的涉猎面。

一位爸爸问：儿子体育很好，和教练在学背越式跳高，有没有优势？

李校长：学校很看重学生的身体素质，除了雾霾和下雨，三个年级同学每天都要跑操，1000米是底线。自主招生时会关注学生的耐力和意志，有“趣味体育竞技”小比拼，另外会特别关注学生小学阶段的体育成绩。

一位外地妈妈问：什么时候报名、面试？

李校长：对于外地住校生，学校会对网上收到的简历进行甄别，并在4月初的双休日专门开设市外学生的面试专场。学校对住校生要求更严格，除了看自主学习能力，还要看生活自理能力。

体验课

体验课共两节，先是英语课，上课的是骆老师。为了让大家对她有所了解，PPT先展示了学生写她的评语：操心，认真，课堂非常有效。

这节课学习“动物”。骆老师先让同学们玩“guessing game（猜谜游戏）”：一种动物来自中国，喜欢吃竹子，毛色黑白相间。大家异口同声：“熊猫”。

接着通过不同图片，了解熊猫的特点：可爱、害羞、友好等。

然后再学习“我喜欢……因为它们……”的句式。十几个同学先后发言。

再来听听动物的叫声，猜猜是什么动物。大家又认识了大象、考拉、狮子、长颈鹿等，学习它们的特点，再熟练用上面的句式表达。同伴之间互相说，一节课下来，每个人都说得很熟练。

第二节是科学实验课，上课的是科学教研组长高老师，讲“压力及其作用效果”。课前高老师就放了一段动画《喜羊羊与灰太狼》的音乐，课堂上，也让这些动画角色加入。

一群羊走在沙滩上，为什么会留下脚印？为什么胖胖的沸羊羊留下脚印深，瘦小的美羊羊留下脚印浅？

同学们先后回答，都说出了压力大小、受力面积等因素。接着四人一组做实验，用海绵、砝码等器材设计实验，看看哪些因素如何影响脚印深浅。

随后，高老师又做引申：去超市买东西，塑料袋拎起来勒手怎么办？走在结冰的水面，冰快要裂开怎么办？孩子们都一一回答。这样一节课下来，做做实验，学起来果然轻松。