《六公园英语角新诞生跨国恋》后续报道

昨天中午，王女士来电：上周我儿子去动物园上英语课了。类似这样的outing（郊游）幼儿园经常办，作为家长来说，我很感动。因为老师要花更多精力，还要承担万一孩子磕着碰着的风险，是真的爱孩子。对了，孩子们的英语老师上过快报，就是那位六公园英语角跨国恋的主人公“大树”！

“大树”名叫贾斯汀，24岁。他的中国太太“小花”是舟山人。两人相识于2011年夏天。当时，“小花”刚大学毕业，在公司做会计，“大树”从美国爱荷华大学来杭留学，在浙大学中文。3年前，“大树”和“小花”在六公园英语角相识相恋，今年2月2日，他俩按照中国传统习俗在舟山办了婚礼。（详见本报2014年4月2日A05版报道）

半年后我们意外发现，原来“大树”在幼儿园里做起了“万人迷”。

爸爸的爱就是进家门的一个大拥抱

在王女士的眼中，“大树”是一位特别爱杭州的美国小伙。

“他家住八卦田，每天赶早骑自行车到保俶北路的幼儿园。去年，‘大树’曾说起想带‘小花’回美国生宝宝，可是幼儿园的孩子们都舍不得他。‘大树’也不想离开孩子们，就毅然决定继续留在幼儿园上课了，可把我们家长乐坏了。现在，他太太怀孕了，下个月孩子也会在杭州出生！”王女士说。

“大树”是怎样一位老师，让家长说起来如数家珍？

关于这个问题，“大树”所在的浙江师范大学幼儿教育集团国际部胡瑛园长举了个例子——

“大树”喜欢让孩子了解自己的生活，他经常拍些视频带到幼儿园里。孩子们会好奇地问他：“这是谁帮你拍的呢？”“大树”会告诉孩子们，这是我新娘子拍的。小朋友们会问一些看似很无厘头的问题，比如“为什么你会娶新娘子啊？她是怎样的一个人啊？”“大树”总是不厌其烦，一一回答。

“大树”尊重孩子们，愿意分享自己。孩子们也喜欢他，进而才会想了解“大树”，好奇“大树”结婚这件事。“大树”给孩子们观看他结婚的照片、视频，让孩子体会到结婚不仅是形式上的喝喜酒、分喜糖，新娘子打扮得美美的，而是人与人之间爱的表达，并由此引导孩子去感受、发现身边人对自己的爱，继而学会表达自己的关爱与感恩。最后，“大树”还在活动上问孩子们，爸爸妈妈的爱是怎样的？有孩子回答：爸爸的爱就是进家门的一个大拥抱。

“教育的很多理念来自于生活。‘大树’的爱心、创意、激情，包容，是老师、家长、孩子都喜欢他的原因。”胡瑛园长说。

家长该怎样表达对孩子的爱？

“大树”和孩子们的“睡衣派对阅读日”

金佳元老师和郑晓洁老师都是幼儿园英语活动的负责人，平时和“大树”接触最多。

金老师说，“孩子们很爱这位男老师，他可以把孩子高高举起，孩子们也爱爬上他的肩头。”

郑老师说，“‘大树’每天午餐都是和孩子们一起吃的，课下交流也特别多。”

两位老师把我领进“大树”教课的班级，让我自己看——

“大树”正在教孩子们做饼干，饼干被孩子们发挥想象力做成了不同形状，有孔雀、有小狗、有卡车……大树一一教孩子们这些单词用英语怎么说。

“大树”个子一米八几，他总是在弯腰、蹲下和孩子们说话。

他眼睛特别忙，不断搜寻每个孩子的身影。哪个孩子手里的面粉团不够了，“大树”都会迅速从自己的盆子里掏出一块，送去。

下课后，“大树”清理场地很卖力，一把举起桌子的同时，也会小心翼翼护住桌角，提醒站在旁边的小朋友小心。

我问他，美国人和中国人表达“爱”上，有没有什么差异？他说起了今年3月4日幼儿园举办的“睡衣派对阅读日”。

“睡衣派对阅读日”源于20世纪的美国作家苏斯博士。苏斯博士生日那天，是美国人家喻户晓的“全美阅读日”。“大树”说，他小的时候，爸爸妈妈和他穿着睡衣一起读书，讲故事，是童年美好的回忆。中国的家长们特别忙，或许给孩子们买了很多书，就觉得是一种爱。可是，往往这些书是孩子自己一个人在看。其实，讲睡前故事，一起分享对书里故事的理解，这才是很好的亲子交流，这样的爱是有传递感的。

胡瑛园长说，“我们把‘大树’的回忆，马上作为了幼儿园即将开展的‘亲亲宝贝阅读会系列活动’的预热活动。活动当天，所有老师和孩子穿着睡衣拖鞋来幼儿园，每个孩子带了一本自己最喜欢的书和一个最喜欢的毛绒宠物。这一整天，孩子们穿着可爱的睡衣一起阅读，一起听故事，不仅让孩子感受到西方文化，更让孩子体会到阅读是一件多么轻松、美妙的事。”

胡瑛园长曾在美国访学。她说，“‘大树’来幼儿园的3年里，我们把他带来的西方文化和我们的幼儿园文化进行了融合，通过诸如此类的活动，打开了孩子多元文化的视野，从而让他们悦纳自我，接受差异，学会爱与尊重。”