坐着游船喝着茶,听着讲座逛着馆,你就把西湖读懂了
如果你刚结束高考,还找不到如何安放自己青春的姿势,那么请看下去。
如果你是一名在校大学生,而且还是一名西湖死忠粉,那么也请读下去。
接下来这个消息,应该能让你们度过一个根本停不下来的暑假。
我想告诉你们的这个词就是:西湖文化特使(West Lake Ambassadors)——
今天,杭州西湖世界文化遗产监测管理中心第三届西湖文化特使招募计划正式启动。该中心相关负责人微笑表示:“选在6月9日高考结束这一天启动正式招募,目的之一,就是建议杭州刚刚结束高考的青年,你在踏进大学校园前,除了考虑是否带去iPad、iPhone,是不是也可以抽空想一想,要不要将家乡的西湖遗产文化也带一点去,装进行囊?”
杭州西湖世界文化遗产监测管理中心介绍,按照联合国教科文组织对世界遗产管理的要求,加强对青少年的世界遗产保护和文化传播的教育工作,是世界遗产地的一项重要工作。“因为保护和传播世界遗产这一人类共同的财富,不只为政府及相关机构之职能,更应是全社会民众共同之责任。”杭州西湖世界文化遗产监测管理中心主任杨小茹说。
当上特使的你,一年后要给师弟师妹们讲堂课
昨天,2013届西湖文化特使授课验收会在西湖博物馆召开,9位大学生在评委面前打开PPT,落落大方地“授课”。
2013届西湖文化特使一共45位,其中十多位优秀特使还被选拔前往学军中学授课,他们设计自己的西湖文化研究方向。你看——
浙江大学茶学系的叶盛珺上课内容是“茶文化”、浙江大学博物馆学林如诗教授“西湖创意纪念品”、浙江传媒学院邱畅讲述“林和靖隐逸文化”……
“当大使的福利之一,就是我们要去学习千般模样的世界、万种风情的西湖。”其中一位年轻的特使悄悄地吐舌头,西湖是一潭文化的深水,学会在这里游泳,并不容易。
在加拿大交换学习一年、南京大学的周殷盈讲课很能调动气氛,她说了一句让很多杭州土生土长的大学生们(包括在座评委)感同身受的一句话:“高中生们,为什么我们要学一点西湖文化?你知道吗,当我大一刚进南大,寝室里的同学问我,西湖有什么好玩的,那几座岛叫什么名字,我都讲不出来……那时候,如果把我画成漫画,我背后就全部是阴影线啊!”
第一届特使25位、第二届特使45位,今年要招收的特使名额现在还没定,得看来报名的“种子”质量如何。
而其中优秀的特使,被选拔成为讲师后,如果愿意,还将成为西湖遗产监测中心常年的西湖文化授课老师(志愿者),给学军等学校的师弟师妹们上课。