追求兴趣
才是教育本来应有的面目
叶翠微校长说,张维加进校没几天就来找他,要自学课本,希望申请免试,用业余时间做感兴趣的事。问清情况后,学校开了绿灯。这次请张妈妈来分享教育经验,有学校的理由:
一,张同学出身普通家庭,妈妈是中学教师,爸爸是电脑编程工程师。
二,初中不择校,在公立学校三墩中学读书。
三,成长中,家长付出很多也很高明,因为始终围绕孩子兴趣发展。不上辅导班,也不偏科,历史、艺术等人文方面,也有兴趣。
这个孩子具有典型意义,不功利,不为分数专门训练,他追求自己的兴趣,把兴趣当做志向,这才是教育本来应有的面目。
爸爸第一个教育心得是:宽松
昨晚联系上张维加爸爸张云东,让他再聊聊这么优秀的儿子是怎么培养的,看看普通家长能不能从中吸取点“营养”。
张爸爸大学学的是地球物理勘查,现在一家电子公司做电脑编程工程师。张妈妈是中学老师,教语文。
儿子1989年12月,出生在诸暨。从小我常对儿子说,你的脑筋是世界上最聪明的。但这只是鼓励他,我知道,他就是个普通孩子,和别人一样。他有今天这些成绩,我的同事朋友找我“取经”,我都说得很简单:宽松、民主。
最要紧是宽松,松到什么程度?我举几个例子。
儿子5岁时,我单位搬到杭州,家也跟着安过来,在三墩落户。单位的幼儿园就在办公室楼下,儿子说没意思,不想去上。我就在办公室里教他,自己准备教材,出题目。做算术,100以内加减,小学一二年级的题目也做了不少。另外就是看小人书,几天就能看一本。到了小学,一二年级课程他早会了。
儿子“诗兴大发”时,会拿着毛笔蘸墨水在墙上写,从小学到初中都这样。家里没人怪他,让他写好了。儿子读书多,需要表达,生气会写,高兴也写。小学一年级起,他开始写诗,写过这样一首:“站阳台,看月亮,月亮笑,我也笑”,你说,是不是很有意思。从小学到大学,写了几百首,妈妈都找他要来,收集,输入电脑,装订成一本诗选,看着很有趣。