杭高附近，一棵树被雪从中间劈开。 摄影 江武

雪一直下。昨天早上，报社一位同事上班，走到中河路杭高附近，发现一棵胸径十多厘米树被大雪从中垂直劈开，当即用手机拍下。到单位后，同事在网上发帖：雪的压力真有这么大吗？一棵树上雪的重量到底是多少？雪的密度有人测过吗？

这一问，真把人问住了。一位男同事说，2008年采访过一位大棚蔬菜种植户，造大棚时该花的钱都花了，就是没有考虑大棚载雪负荷量，辛辛苦苦一年就等着收成，结果一场大雪把大棚压塌了。

雪的重量如何测算？昨天，杭州长江实验小学科学老师郑建华、陈丽带领一拨五六年级的学生，在校园里做了一组测算雪的科学小实验。郑建华是杭州市教改之星金奖获得者，也是杭州市科学骨干教师，他说，下雪天做这样的实验，可能会让孩子们记住一辈子。

实验一：

一片树叶上的雪有多重？

学校里的各种树木，因为这几天连续下雪的缘故，很多被压弯。学生在校园里玩雪，有的轻拍着树木，树上的积雪随之滑落。为了让测试结果更加接近自然状态，师生们选择了一棵广玉兰，郑老师找了一架人字梯，摘了一片均匀覆盖雪花的叶子。

郑老师用镊子把树叶上的雪刮下来放在量杯里，用天平称重量，结果是21克。郑老师说，树上的雪都在融化，积雪吸收了水分，树叶承受的重量更大，到了晚上结成冰，可能树叶的重量会更厉害。

接着，老师给同学们拿来一张透明的塑料纸，让同学们算叶子的面积。陈老师说，这张塑料纸正式名字叫“透明方格片”，塑料纸上每个正方形格子面积是1平方厘米，一个大方格又用虚线分割成了四个小格子。一般小学生想算不规则形状的东西，比如树叶的面积时都会用到这个方格纸。13位同学分成小组，把树叶覆盖上面，先数树叶上完整的方格块，再算不完整区块，很快得出结果约为60平方厘米，等于0.006平方米。

也就是说，昨天这一片面积为0.006平方米的广玉兰树叶上，积雪重量为21克。一棵树上的叶子成千上万，所以一棵树承受的积雪数量非常可观。

实验二：

球形灌木上的积雪有多重？

第二个实验，测算落在树木上雪的重量。师生们选了一棵球形的灌木，树上全部覆盖了厚厚的一层雪，这棵树好像半个圆球扣在地上一样。同学们用皮带尺量了下圆球的直径，约1.03米。

郑老师和同学们把灌木上的雪都取了下来，装在塑料盒子里。没想到灌木上的雪真不少，全部装在小脸盆大小的塑料盒中，一共装了满满六盒。

把六盒雪拿到实验室称重量。先称盒子，每个重量是165克（0.165千克），6个盒子一共重0.99千克。再称每盒雪的重量时，遇到了麻烦，天平的左端放一盒雪，右端连续加砝码，把两盒砝码（总共一千克）全部放上，也无法把雪压下来。小朋友们有点乱阵脚，七嘴八舌出点子。

郑老师立刻决定，“去食堂，那里有称菜的电子秤。”六盒雪叠起来，放在了秤台上。总重量是8.82千克，减掉6个盒子的重量0.99千克，雪的重量是7.83千克。

也就是说，这棵直径为一米的球形灌木上，雪的重量约为8千克。

实验三：

一平方米地面上的雪有多重？

第三个实验，测算落在车棚、雨棚上雪的重量是多少。为了让结果尽可能的精确，同学们选取了篮球场上篮球架底座上的一块雪。这地方雪没有被动过，这几天下的基本都在。

同学们用钢尺量过后，划定了一块10厘米×10厘米大小的区域，面积是0.01平方米。一位男同学用长尺子把这块区域边上的雪全部隔开。剩下一个雪立方在篮球架底座上。同学们量了一下雪的高度，是12.7厘米。

陈老师拿来了量杯，事先还用天平称了一下重量，量杯重122克。几位同学小心地把雪放到量杯里去，大家都有些紧张，害怕被冻僵的手抖一下，让雪掉出了，影响实验的准确性。

同学们用天平秤称过一杯雪，重量是386克，除去量杯自重122克，雪的重量是264克，也就是0.264千克。

郑老师和同学们一起计算，0.264千克落在0.01平方米的地面上，那么一平方米的地面上，雪的重量就是26.4千克。当然，这指的是昨天、长江实验小学、篮球架下的数据，不能代表其他地方雪的重量。

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