艰难的一步步 筑成新时期教师精神的闪亮符号

抱着上厕所 抱着去教室上课 坚持了六年

曹老师和学生在一起

从教学楼一楼到四楼，每一层向北10级、向南11级，一共63个台阶，明德小学的老师曹立云再熟悉不过，闭着眼睛都能轻松上下。因为整整六年，每逢音乐课，他都要抱起一位特殊的学生，从一楼班级教室到四楼音乐教室。六年来，正是有了他的悉心照料，一位特殊孩子完成了小学的学习生涯，实现了人生的一段奇迹。

“有什么事我来照顾他” 一句简单承诺坚持了六年

昨天中午见到曹老师时，他刚给学生上完语文课，脸上挂着温和的笑容。

十多年前从师范院校毕业后，曹老师就进入拱墅区明德小学任教，一直担任班主任。别看他个子不高，一米七不到，但这个身材略显瘦小的老师，背着一个特殊学生上下楼梯、进出厕所，一做就是六年。这个特殊学生就是小捷（化名），一个患有重症肌无力的男生，因为全身肌肉萎缩，他只能坐着，无法独立行走，生活不能自理。

“那是2009年新学期报到，我是一（3）班班主任。当时学生陆续来校领新书，其中一位家长来了后跟我说，他孩子情况有点特殊，行动不太方便，怕给老师添麻烦，只在学校上午半天，中午就把他接回家。我当时大概问了下情况，就跟家长说：问题不大，就让孩子在学校一天吧，有什么事我来照顾他。你们放心！”

这一句简单的承诺，曹立云说到做到，一做就是六年。

让所有人揪心的是，随着病情加重，到了二年级，小捷已经站不起来了，不能走、不能站、不能蹲。上课坐着还勉强可以，但上厕所全靠曹老师或抱或背。为此，曹老师的鞋子经常是湿的，因为小捷不管大便小便都得有人扶着、拉着，一不小心就会弄到脚上。有一次，小捷要大便，一下子没扶稳，大便拉在了裤子上，曹老师赶紧帮着他换裤子。

当学校校长周国丽说起这些感人细节时，曹立云只是微笑着说：“其实都是小事，真没什么特别的。小捷很懂事的，在学校特意很少喝水，为的就是少上厕所。他爸爸就在学校旁边上班，每天中午也会到学校来看他。班上孩子也都很好，一二年级时我不敢让他们帮忙，怕摔着小捷，但年级增高了孩子们也都长大了、有力气了，都主动来帮忙。”

向北10级、向南11级

他每天抱着学生上下楼

一般来说，学校里教室安排每年一变。明德小学也是如此，一年级在一楼，二年级去二楼，三年级去三楼，四五六年级安排在另外一幢教学楼。

但为了小捷，学校破例了：从一（3）班到六（3）班，整个六年里这个班始终在一楼的教室。因为这个教室离厕所也就五六米距离，小捷爸爸的电瓶三轮车也能方便地直接开进学校，开到教室门口。