据中国之声《新闻晚高峰》报道，大树上爬上爬下，草丛里捉蚱蜢，夏夜里看着萤火虫发呆，在草垛上打滚……为孩子们找回童趣，这是70后杭州爸爸袁俊最近在做的事情。他想在浙江建德，建一个“自然学校”。这是有益的尝试还是空想乌托邦？亲近大自然能给孩子们什么改变？

    1972出生的袁俊，个子不算高，小麦色的健康肤色很亮眼。他是建筑设计师，也是户外运动爱好者。从儿子3岁开始，袁俊就带着他满世界跑，草原、森林、沙漠、海洋、高山……他一直有这样一想法：建一个自然学校，唤醒孩子们天生的能力，培养他们观察力、创造力和学习能力，而不是整日被束缚在枯燥的书本教育当中，或是被电脑、手机、iPad里的游戏迷昏了小脑袋。他做了很多筹备工作，比如说向日本、韩国等国家和地区的相关老师取经，也找了很多国内幼儿心理咨询师和幼儿教育的工作者，探索“如何在自然环境下培养孩子良好素养”。据这位老爸说，如今，他已经在浙江建德杨村桥镇租下一片田地，将来这所自然学校占地9亩左右，位置紧靠新安江边码头。首批课程已经成形，将于3月1日开始内测。无独有偶，三十多岁的杨晔几年前在北京创办了博物咖啡馆,这个咖啡馆主要被当作孩子们课余时间的自然学校，每周定期举办科学讲座。

    “用手指头触触他的后半部分。”

    “老师，勾住您的手了。”

    袁俊说，很多孩子一开始来听课的时候，都会拿着IPad、笔记本，一边玩，一边偶尔听点。到后来他会跟搭档穿上有动物图案的衣服，甚至去表演动物某一种特别夸张、滑稽的动作，孩子们一下就被吸引了。

    专家表示，现如今孩子普遍和大自然缺少亲密接触，很多孩子问他们牛奶是从哪里来的，他们会自然地只想到超市。中国教育科学研究院研究员储朝晖说，在农村的很多学生对自然的了解还是比较多的，现在问题比较大的是城市孩子，因为天天住在房子里面，不是回家就是到学校了，很少接触大自然。对自然的了解、在自然当中的活动及能力，整体上都不够，这就是一个实际的问题。

    储朝晖表示，袁先生自己开办自然学校的想法值得鼓励，但要实现并不容易。他认为，家长如果想这样做还是应该鼓励的，就是要考虑清楚，办这样一个学校确实不是那么很简单的事，它涉及到安全，自然教学怎么去教，怎么样去满足学生真正的兴趣，这就是一个很难的事。