商报讯 （记者 夏莹 通讯员 胡靖） 写作文就像挤牙膏，作文写不长是不少学生的通病。到底怎样才能把作文写长、写顺？

日前，商报小记者活动走进听涛小学啦！商报“现场作文训练营”导师、《换个角度教作文》主编陆生作，自创了个“聪明作文法”，帮孩子们摆脱写作泥沼。

一节课时间，现场笑声不断。“当一个人物，有行动目标，路上碰到不同的人，发生不同的故事，这连起来就是一个很长的故事。”陆老师从一个绘本故事入手，引导每位小记者参与其中，并层层剥开写作方法。

“乌龟、蛇、小鸟、蒲公英……”前排的同学每人报出一个物种的名字，在陆老师的引导下，大家一起编出了一个小蚂蚁送信的故事。

陆老师说，一篇文章要写得生动、具体，可以从扩句开始。班级里同学之间也可以自由组队，你写一个故事，我接下去写一个故事，写作就会变得越来越好玩。

短短一周内，孩子们的投稿一篇接着一篇，有总结现场写作秘诀的，也有现编童话故事的，我们一起来看看。

一堂生动的作文课

以前，我碰到作文就一个头两个大，听了今天这堂生动、有趣的作文课，我受到很大的启发，坚定了勤阅读、多练习的写作信心。

陆老师首先为我们讲了一个有趣的绘本故事——《胆小的老鼠》。故事非常精彩，情节一波三折，我们都听得十分入迷。

紧接着，陆老师开始分析，把作文写长、写生动也是有技巧的。第一，积累词句，写句子时可以根据语境增加一些修饰词，让句子变得更加生动形象；第二，在写事时可以加入一些曲折的情节。这时，老师给我们讲了《小蚂蚁送信》的故事——小蚂蚁去送信，它遇到了一条河，好心的小乌龟载着它过了河。时间紧迫，小蚂蚁正着急时，碰到了热心的小鸟，可途中遇到了大风，它从小鸟的翅膀上摔了下来，这时它正好落在了飞舞的蒲公英上。最后小蚂蚁在大家的帮助下终于把信安全送达。老师讲完这个故事，我们似乎都明白了：自己在写作文的时候，如果能有这样曲折的情节，作文就会变得更加生动，作文也就自然而然写长了。

实践营小记者 听涛小学 章浚哲

指导老师 刘爱珍

怎样扩句

“现在用‘有一天’或者‘今天’开头写作文的举手我看看。”环顾四周，小观众们无人举手。“那以前用过的举手。”顿时，全场的小手都举了起来。“其实我小时候也用过，”陆老师谦虚地说，“老师让我换一个，我就换成‘有一次’。”哈哈哈……场下一片笑声。

那就以“今天，我去上学”为题，来扩句。陆老师抛出一项小任务，并开始解析：

“首先，它没告诉我们是几点上学，难道是凌晨两点？”“7点，7点。”小记者们喊着。“没错，那是早上7点还是晚上7点呢？有什么东西能代表一下早上？”陆老师继续提问。“太阳。”“公鸡。”同学们争先恐后地回答。

把这些元素加进去，你看，这句话是不是变得更生动了呢？

实践营小记者 听涛小学 王海宁

指导老师 胡靖

写好作文有方法

作文写不长、流水账、开头不吸引人……怎么办？学校请来商报实践营公益导师陆生作老师来教我们写作文的秘诀。他讲了许多小故事，我从中总结了几个问题和解决方法。

第一，作文写不好怎么办？写作文不能太平淡，没有波折、起伏，而是要“一波三折”，写出的故事更有情节，引人入胜。

第二，作文写不具体怎么办？要学会扩句，可以加入人物的语言、外貌、神态、心理和动作，把人物刻画得更加具体。

第三，作文写成流水账怎么办？作文不是日记，不是记录你一天中发生的每一件事，而是要选一件最特别、你最想写的一件事来写。着重刻画这件事相关的细节，会让你的文章变得更好。

实践营小记者 听涛小学 刘睿萱

指导老师 胡靖

小老鼠送信

从前有一只小老鼠，它的名字叫闹闹。有一天，闹闹捡到一封信，它想：信里可能有很重要的内容，丢信的人一定很着急。于是便打算把这封信送给收信人。

闹闹走着走着，忽然下起大雨，它赶紧跑到山洞里避雨。可是谁知道这竟然是一个蛇洞，里面住着一条又粗又大的眼镜蛇！闹闹赶紧冲了出来，眼镜蛇在后面紧追不舍！闹闹灵机一动，躲到一个很小的洞里，还用石子堵住了洞口，这才甩掉了眼镜蛇。可雨还在下，它只好继续待在里面躲躲雨。

雨终于停了，闹闹挖开洞口跑了出去。但迎接它的却是一条大河！河水哗哗地流淌，水流很急，过不去了，怎么办呢？闹闹四处寻找，终于找到了一块树皮，可以当一条小筏子。可是，当闹闹坐着这个“小筏子”游到河中央时，树皮却断成了两半，闹闹掉进了河里，急忙喊“救命啊，救命啊！”。就在这时，一群小鱼托住了它，将它驮到了岸边。闹闹得救了！闹闹激动地对小鱼儿们说：“谢谢你们救了我！”“不客气，这是我们应该做的！”小鱼儿们说。闹闹又赶路去了。

最后，闹闹终于克服了种种困难和挑战，把信送给了收信人。

实践营小记者 听涛小学 王梓诚

指导老师 张丹红

字典和iPad

夜深了，书房里却传来了争吵的声音。原来是字典和iPad在吵架！

“小不点儿！你的知识有我多吗？我什么都能查！主人不需要你！”iPad骄傲地说，最近小主人是越来越离不开它了，这使得iPad越来越觉得自己了不起了。字典谦虚地说：“我在你不能用的情况下可以供主人使用。”“我没有不能用的时候！”iPad生气极了，“我可是无所不能的！”

可是——

到了第二天早晨，小主人晨读的时候，看到一个不认识的字，拿出iPad刚要打开，却发现没电了，拿上充电器赶紧充上，却发现还是打不开。原来，昨天晚上iPad因为吵架用掉太多“力气”了，小主人连忙找出字典查起来，很快便找到了答案。

晚上iPad电充满了，一睁开眼睛，却发现字典一直在旁边关心地看着它，但iPad大声叫道：“这次不算，只是个意外！那是因为我没有休息好就天亮了！”字典一声也不响，静静地坐在那里听着它大声嚷嚷。

又是一个阳光明媚的日子，今天可有个大型知识比赛，iPad却突然觉得脑袋疼，一会自动重启一会自动关机，小主人怎么也弄不好，只好急匆匆地拿着字典去参赛了。

傍晚的时候只见小主人一边叫一边跳地往家里冲，“今天多亏了字典的帮忙呀，我得了第一名！它真的什么字都认识呀！”iPad听了羞愧地低下了头。

夜晚，月光静静照进书房，iPad说：“对不起字典，我不应该嘲笑你、讥讽你，我错了！我还能和你做好朋友吗？”“当然可以呀！”就这样，iPad和字典成了最好的朋友，快快乐乐地生活在一起，陪着小主人成长。

实践营小记者 听涛小学 薛杜言

指导老师 张頔

猫和老鼠

小老鼠杰瑞和小猫汤姆来到一个小便利店买猪油，他们买了三桶猪油，运到了一个很古老的教堂里。刚回到家，汤姆就对猪油打起了坏主意。

“我的舅舅叫我给它的儿子带好吃的，我帮你也带点，我可是你最好的兄弟哦。”汤姆对杰瑞说。说罢，汤姆去了教堂，独自把猪油吃掉了两桶，高兴地抹了抹嘴巴，回家路上，买了一根香肠带给杰瑞。到家时，看见杰瑞说：“你看，我没说错吧，我给你带来了好吃的香肠，你尝尝，味道好极了。”

很快，冬天来了，杰瑞和汤姆一起来到教堂，杰瑞发现少了两桶猪油，朝汤姆说：“汤姆你好坏哦，你怎么把两桶猪油都偷吃了。”汤姆一听，马上扑上去把杰瑞一口咬在嘴里。可怜的小杰瑞就这样被汤姆给吃掉了。

实践营小记者 听涛小学 王密云

指导老师 寿玛丽

富士山下

“万古天风吹不断，青空一朵玉芙蓉。”这是日本诗人安积艮斋赞美富士山的诗句。今年寒假，我跟随妈妈来到日本观光，有幸见到了传说中的富士山。

在导游阿姨介绍日本历史和风景的时候，我听得津津有味，特别是对富士山充满了期待。富士山在日语里是火山的意思，它海拔3776米，是日本最高的山，也是日本的象征。但是，一年只有三分之一的时间可以看到富士山全景，其余时间山体都被云雾遮住了。

这一天，我们乘车去东京，导游阿姨带我们顺路来到富士山脚碰碰运气。一路上处处是郁郁苍苍的原始林海，一下车，随着迎面扑来的清爽气息，大家都被眼前的美景迷住了。只见眼前的富士山呈现倒V字型，尖尖的山顶积满了冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，像是一顶闪着光芒的雪王冠。淡淡的云雾缠绕在山腰处，山体下半部分是墨蓝色的，灰蒙蒙的一片。山前的湖水环绕四周，我和小伙伴扔了一块冰下去，才发现湖面已经结起了厚厚的冰。在阳光的映衬下，湖面好似明镜，把对面的富士山完整地“照”了下来。

我和小伙伴打完雪仗，正想拿起相机拍下这雪山美景时，富士山又被云遮得无影无踪了，我只好带着小小的遗憾离开。小时候，我看过很多历史书籍，了解到侵华战争、731部队，对日本没有留下任何好的印象。但是，在蓝天白云点缀下的富士山美景，我想我是不会忘记的。还有在旅行的过程中，日本干净的街道，时时刻刻遵守秩序的路人，礼貌的服务人员，还有高科技的设施都给我留下了深刻的印象。长寿桥小学 四（五）班 查修远