就在上周，景宁畲族自治县鹤溪小学的果园里，成熟的桔子被采摘下来，分到了孩子手中。何盛旺校长说，遇到丰收大年，每个在校的孩子都能分到一个。

鹤溪小学很美，美在有畲族传统民居元素的校舍；美在校园里就有果园、菜园、茶园；美在抬眼望见敕木山，低头看到鹤溪河。

更美在，和浙南丽水地区唯一一座保存完整的孔庙——景宁孔庙，同在一个畲乡。

11月2日，“花儿计划”第三站，和文礼书院一起，把一场“少年君子 文质彬彬”的经典诵读活动带入鹤溪小学。

“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”千年前孔子对于“君子”的定义，如何成为当代少年的美好气质？

在景宁孔庙，国学教育已经有七年了

景宁县城的孔庙，是浙南丽水地区唯一一座保存完整的孔庙，也是当地推动国学教育的实践基地。在丽水市、景宁县关工委的关注下，景宁县教师志愿者的推动下，孔庙的国学公益课堂已经持续七年了。去年9月，丽水市副市长、景宁县委书记陈重就曾以志愿者的身份在景宁孔庙给孩子们上了一堂国学课。

今年9月25日，教育部、国家语委印发的《中华经典诵读工程实施方案》提出，以诵读、书写、讲解等文化实践活动为主要形式，以课程教材、资源平台及人才培养建设为基础支撑，以广大青少年、教师、家长和中华文化爱好者为基本对象，建设校园诵读品牌、加强诵写讲师资队伍建设、构建经典诵读课程和教材体系，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用。

这次，“花儿计划”将带着文礼书院的老师们走进鹤溪小学，一场经典诵读体验即将展开。

以最自然的方法教授最深刻的道理

“少年君子 文质彬彬”，不仅是鹤溪小学四年级三班的43名学生将开启第一堂国学体验课，文礼书院和学校的老师，以及“花儿计划”发起方、当地政府部门，这些大人们也将坐下来探讨，如何将国学更好地让孩子们吸收。

文礼书院院长王财贵几十年推动“儿童读经”，他说，所谓教育，就是要以最自然的方法教给孩子们最高明深刻的教材，使他们成为最完整的人才。孩子正是记忆的黄金时期，他们记忆的“胃口”无限大，我们要为这个“胃”输送有营养的东西。

所以，要将国学教育做好，让经典永流传，要靠孩子们努力学习，更要靠大人们找到好方法、好形式，让孩子们爱国学、爱诵读。

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