昨天下午，杭州市天长小学 “六一”文艺汇演暨建校90周年庆典活动在浙江省人民大会堂举行。

说到学校的汇报演出，可能绝大部分人都不陌生，也觉得没什么特别稀奇的吧。但是，昨天天长小学的这场文艺汇演，一开始就引来了很多家长的“点赞”。

事情缘起于一张照片——

在彩排时，一群候场的孩子们很自然地两个一排坐在楼梯的台阶，每个人都在那里低头看书，没有交谈、没有打闹，每个孩子看上去都很专心致志的样子，沉浸在书的世界里。

当时，一位家长看到了这一幕，就随手拍了下来，把照片发到了微信朋友圈里。这一下，大家都被这群孩子感动了，有不少人留言说：“要为这样的小朋友点赞。”

这群爱看书的孩子是天长小学一（四）班的同学，他们当时正在等候他们的节目《红苹果在行动》的彩排。

为了使演出更加丰富，天长小学昨天的文艺汇演，在读的每一位学生都要参与表演。第一轮彩排从早上8：30开始。《红苹果在行动》排在第七个节目，彩排时间大约是10：00，而第二轮彩排则在11：30。

在中间漫长的候场时间里，一群原该最调皮的一年级的孩子们，却选择用安静看书的方式来度过，真的让人又惊又喜。

一（四）班的语文老师王叶萍说，其实，整个年级的孩子都是这么做的。上午候场时，一年级的候场区域十分安静。因为老师们有一个共识，要引导同学们把空闲的时间拿来看书，并成为一种习惯。

而可贵的是，同学们的“看书”并不是摆摆样子的。

一位男生把自己的《西顿动物记》和同学的《李毓佩数学西游记》做了交换，相互都看得津津有味；班里最爱看书的女生倪蓁，昨天趁着候场的时间，看完了从家里带来的《我和狗狗的10个约定》的后半部分，以及向同学借的《海洋之歌》和《小大人丁文涛》，还有一本借来的《上下五千年》，也已经读到了第129页。

“当有春游、演出等外出活动时，我们就会提醒孩子带一本书，并告诉他们：书就和水一样重要。想要坚持下来并不容易，对于大部分孩子来说，阅读都需要一个氛围。”王老师说。

台下，这些爱阅读的孩子们的举动令人倍感欣慰，舞台上的师生情谊也令人动容。天长小学通过“天长初创”“初展宏图”“改革腾飞”“世纪展望”四部分梳理了自己90年的历史。整台演出犹如一本故事书，由一张张老照片开始，诉说天长人的回忆。

40年前，张明明老师带领宣传队成员给中央首长叶剑英演出，朗读《妈妈，你再说一遍》；1980年，张化万老师带领班上同学上街卖报，告诉同学们生活就是教育；1986年，周武老师带领同学们上街寻找错别字，并获得当时杭州市市长钟伯熙的回信……每一个天长教育史上难忘的时刻，都由才华横溢的小天长们通过歌舞、乐器、课本剧等形式表演出来。

天长提倡的“面对有差异的学生，实施有差异的教育，促进有差异的发展，获得有差异的成功”的差异化教育，作为天长小学坚持三十多年的重要教育理念，也影响了一代代学子。

曾经，那个在教室里小心翼翼，言语甚少，却对体育特别热衷的女生，被老师周武发现，将她定为那年学校运动会的班级领队。这让这名内向女生深受鼓舞，从此勇敢走向那条别人看起来有些“差异”的路，成为了如今浙江省著名女子七项全能运动员丁莺。

当年那个喜欢涂涂画画的男生钱锡青，向老师提出想以画画代替日记。连他自己也没想到，老师竟然会同意。从此，他的日记本变得生动有趣。如今这本“美术日记”还保留在老师周武的身边，而这名爱画画的男生，也沿着这条道路继续走了下去。如今的他已是一名中国美院毕业生，正坚持做着自己喜欢的事——为儿童读物画插画。

这两位因母校的因材施教，而受益匪浅的天长校友，也来到现场，为天长90周年献上自己的感谢：“老师，感谢你发现了我身上尚且微弱的光。”（文／张宇璐）