误区四：会不会把肋骨压断？

    对大部分人来说，要担心的是压的深度不够，而不是压得太深。发生心跳骤停，救治生命是最主要的，而不是担心其并发症。

    胸外按压是非常累的一件事，医生按压得满头大汗，衣服都湿透的情形，一点不夸张，普通人大概五六分钟就累了，要按下5厘米不是件容易的事。

    误区五：按一会儿

    停下来看看是不是有气了

    一旦确定患者心跳呼吸骤停，应当尽量减少不必要的评估，多余的动作都是浪费时间。一边按压，一边观察反应，而不是停下心肺复苏，凑到鼻子上看看，再搭搭脉搏。

    按到什么时候可以停下来？有4种情况：1.自动除颤器（AED）到位分析时停止按压；2.专业医务人员到达；3.病人手脚动了；4.累了，更换人员。

    误区六：孩子发生意外，心跳骤停时

    先打120还是先心肺复苏？

    儿童一旦发生心跳呼吸骤停，前面几轮的心肺复苏非常重要，请家长记住这句话。

    如果旁边有人，则让他人去拨打急救电话，施救者需要立即进行心肺复苏。

    如果只有一个人，在免提的状态拨打急救电话，同时立即开始心肺复苏；如果没有手机，先进行5轮30次按压2次通气的心肺复苏，之后再去找电话拨打急救电话。

    误区七：溺水引起心脏骤停

    先想办法把喝进去的水倒出来

    关于这个问题，大家需要明白两件事：第一，溺水时吸进肺内的水会很快被吸收，不必担心肺里“积水”的问题。第二，溺水引起呼吸心跳骤停的主要原因，是窒息和缺氧，因此，你要做的是：开放气道、通气，再进行胸外按压，也就是常说的“ABC心肺复苏流程”。操作标准是，打开气道，2次人工呼吸，30次按压；然后再吹气，如此循环。

    暑假期间儿童意外伤害高发 大家可到浙医二院学习急救知识

    王凯副书记说，浙医二院技能中心面对全社会开放，也对医院的医务人员做专业化的医学培训，培训结束后对学员进行考核，颁发证书。“希望经过浙医二院技能中心的系统培训，让公众了解和掌握正确有效的急救技能。”

    浙医二院技能中心模拟各种临床场景，对学员进行技能培训。培训课程包括急救基础、内科急症、外伤急救、环境伤害、成人心肺复苏等，特别是儿童意外伤害的急救，开展儿童意外伤害预防、创伤和疾病、内科急症、外伤急救、环境伤害等培训课程。学校或者家长想要参加培训，可以和浙医二院技能中心联系。