贵州普安山区的孩子们打开2022年的方式有些特别。今年1月5日,在他们的欢呼声中,一枚被命名为“铅矿学校一号”的气象探空火箭成功发射,直冲云霄。 是的,这枚火箭是我和同事帮孩子们设计、制造的,花了几个月的时间。看着他们一双双好奇的眼睛盯着一望无际的天空,我情不自禁地笑了。 仰望天空,一直是我的爱好和梦想,感谢这群大山里的孩子帮我也圆梦了。 我爷爷在报纸上看到“计算机”这个词,一拍桌子说:未来就是这东西的天下了,我孙子得去学 我叫曹林,是一名程序员。 1986年,我出生在重庆。对我影响最大的人就是我爷爷,他是大学生,有文化、爱读报。 爷爷疼孙子天经地义,不过他对我要求是格外严格。从我识字起,就让我背《毛泽东选集》里的文章,背不出不让吃饭。到现在,里面最著名的几篇,我还能倒背如流。 一天,我爷爷在报纸上看到“计算机”这个词。老爷子放下报纸,一拍桌子说:未来就是这东西的天下了,我孙子得去学。 还在读一年级的我,就去少年宫学了电脑。在很多人还搞不清计算机是什么东西时,我已经能帮学校里的老师修电脑了。 但我并不是一个“好学生”,怎么说呢?对感兴趣的课程,我就一通猛学。学校里买了一套机器人足球,没人会用,我就借来捣鼓,中间涉及编程,我买来谭浩强的《C语言入门》自学,自己琢磨着写小算法。玩着玩着,我就参加了全国科技创新大赛。 我还是航空航模的资深爱好者,尤其是对宇宙、星空、天体……特别感兴趣,动手做过中国空军历代主力战斗机模型;写文章也是我强项,高中时,我参加了火遍大江南北的新概念作文大赛,把自己思考的“人与社会环境”写成一个寓言故事,获了全国二等奖。 但我的缺点也是显而易见的——对没兴趣的科目,就学得一塌糊涂。高考,我选了对文化课相对要求不高的艺考,读的是重庆师范大学的广播电视编导专业。 毕业后,我去北京做过编导,又回重庆当老师。2007年,我买了苹果公司的ipod touch,当时智能手机还没有上市,但我隐约觉得这就是未来,互联网时代要来临了,每个人的手机都将成为一个超级终端。 我跟同事说,我要辞职,去互联网公司上班才有前途。 弄完了飞机模型,我不过瘾,跑到安吉把飞机驾照考了。这下,我真的有资格持证“上天”了 杭州不愧为“互联网之都”。进入阿里巴巴后,我遇到了北大天体物理专业毕业的领导,哇,一下找到了共同语言。 我一直觉得,“像鸟儿一样飞翔”是人类刻在基因里的梦想。基于这个骨子里的向往,我成了公司社团“飞行派”和“火箭俱乐部”的创始人。 2014年,我报名了一个去美国航天航空局NASA交流的项目,待了四五天,讲课的都是NASA的一线工程师,他们的PPT做得十分详尽,还教一些基础的航空动力学知识。 2020年疫情一来,居家了好几个月。因为老有人说:你这么喜欢宇宙,咋不上天呢?嘿,我就做个飞行模拟器玩吧。 我在家里腾出一个房间,准备把波音737的驾驶舱按照1:1的比例还原。 3块屏、4个CPU、足够强大的服务器、油门、仪表盘……硬件一点点地凑。有的实在搞不到,我干脆买了台3D打印机,自学3D建模,把零件一个个3D打印出来。 硬件堆得差不多了,还要搞软件。我翻书、泡论坛,自学空气动力学、航空流体学、航空电子仪表等方面的知识。然后,写代码做编程、做适配和驱动。 前前后后搞了一年,总算把波音737的驾驶舱还原出来了。27个模块,120多个按键,能模拟大部分驾驶功能,不能说多完美,总体还挺逼真的。 弄完了飞机模型,我还是不过瘾,跑到安吉把飞机驾照考了。这下,我真的有资格持证“上天”了。 普安山区的孩子有见多识广的一面,他们亲眼见过坠落的火箭发动机残骸。那就从航空航天开始科普吧 和贵州普安县孩子们的缘分,说来也巧。 每次火箭发射之后,在我国部分地区都会发现一些火箭掉落地面的残骸。贵州普安县的广大山区就是火箭残骸的一个落区。每次有卫星发射,百姓就会接到疏散通知。 当然,现在对火箭残骸的坠落点已经能做到科学预测,确保了坠落区域内的人员安全。但掉下来的火箭残骸,不小心砸死鸡、砸死猪的事情,也发生过。 2021年下半年,公司在贵州的乡村特派员罗老师找我商量,能不能通过网络连线给普安县的孩子上一堂关于火箭的科普课,也好让当地老百姓对这个事有更多认知和体谅。 我一听,好哇!这事儿可以做啊。 小时候因为成绩不好,我没少挨揍。我无数的“奇思妙想”,都被老妈无情地扼杀在摇篮里。现在有了这机会,我要给孩子们开一门跟科学相关的课,把梦想的种子种到他们身上。 我联系上了贵州普安铅矿学校的黄校长,他非常支持这个想法,并表示,能不能让整个学校的学生都一起来听课? 普安山区的交通和信息都不算太发达,不过当地孩子也有见多识广的一面,他们亲眼见过坠落的火箭发动机残骸。去年10月,学校组织观看“神舟13号”的发射直播,黄校长被孩子们各种稀奇古怪的问题围了一圈。 那就从航空航天开始科普吧。我自学的“三脚猫”功夫正好有了用武之地。 “老师,我们能造一个真的火箭吗?”孩子们的眼神中满是期待,我说,那就试试看 两堂关于太空和航天知识的科普网课,上得很愉快。 孩子们问了好多有水准的问题:月亮上面为什么有环形山?火星上为什么没有水?还有小朋友提了非常深奥的问题,宇宙中到底有没有黑洞? 在上课的过程中,我发现他们虽然没有离开过地球,也没有乘坐过飞船,但他们的想象力早就飞出了太阳系。 “老师,我们能造一个真的火箭吗?”课堂上,有孩子问我。 这是一件特别难办的事情,但下面好几百双眼睛盯着你,眼神中满是期待,“不行”我是死活说不出口的。 我说,那就试试看。 做一枚火箭,要花钱,还得具备强大的思考能力、运算能力、逻辑能力、动手能力……甚至创造能力。实不相瞒,我高考数学只考了17分。 于是,我找了同事代立晨做搭档。但做个火箭要多高?分设几个舱?怎么搞追踪?动力从哪儿来?我们两个程序员,眼前一抹黑。 没有图纸,没有先例,甚至没有相关的资料,我们只能靠计算和尝试。所幸,还有伟大的互联网,我通过火箭爱好者论坛,找到了深圳的火箭爱好者余畅。 有了余畅的加盟,我们顿时底气大增。 我们三个人利用业余时间每天干到凌晨。十几天后,总算拿出了一份很“亲近”小朋友的透明火箭设计方案。我们设定了800米的飞行高度,在这个高度上,孩子们能很清晰地看到火箭的轨迹。 火箭长度的设计是1.37米,正好跟四五年级的孩子个头差不多,他们一抬头,就能看到火箭全貌,会很有仪式感。另外,这枚火箭内部装有温度、湿度、气压等气象数据传感器。 嗯,我们把它定义为一枚探测气象的火箭。 两个外行能做出火箭,放在三个月前我自己都不信。结果,真就成了 有了图纸,我们按步骤采购、制作各种零配件。幸好,我之前有制作飞机驾驶舱的经验,3D打印驾轻就熟。 再具体到火箭内部的发动机、航电、通讯、回收、落点等诸多环节,只能摸着石头过河。比如,发射火箭需要燃料,电视里发射的大火箭用的是液体橡胶、硝酸铵之类的燃料,那些物质危险系数高。最终,我们找了一些生活中常见的东西代替,比如白糖、养花的化肥,调配后制作成燃料。 琢磨火箭那两个月,别看我每天穿得衣冠楚楚去上班。其实家里已经乱到——老鼠来了要开导航。 当然,这些都是小事。接连二三的失败,才是要命的。 火箭发动机点不着火,箭体断裂,航电互相干扰,遥测数据丢失,通讯中断,回收舱不开伞……我们全遇到了。 最惊悚的一次,是发动机试车时突然爆炸。所有人立马作鸟兽散。只有我,十分镇定,躺在地上一动不动。正在大家纷纷夸我遇事沉着时,我没好气地来了一句:刚刚,是哪个不长眼的把我撞倒的? 说不郁闷,那是假的。 失败还会带来情绪暴躁。我和小伙伴时不时吵翻天——一个说,“你能不能现实一点?”另一个怼:“你能不能不要这么现实!” 还好,大部分的疲劳都是水溶性的,泡个热水澡就好。大部分生气都是脂溶性的,吃个红油火锅就好。 毕竟,我们真的很想认认真真、踏踏实实给孩子们做个火箭。 第一次上试车台,炸了。 第二次上试车台,发生了喘振。 …… 一直到第五次。因为我在公司内网上说了这件事,来帮忙的同事挺多,有的帮着搭发射架子,有的带了我最爱的重庆腊肠,有的帮我们搞超算。还有一位,在第五次试验前带着所有人一起拜了土地公公。 说实话,两个外行能做出火箭,放在三个月前我自己都不信。结果,真就成了! 挖矿一直是当地人最好的出路。但黄校长和我说,他希望孩子们的眼里不只是铅矿,他希望孩子们能往上看,看到天空,看向太空 2022年1月1日,我、代立晨、余畅分别从杭州、深圳出发,到贵州普安会合。 我之前对于乡村的理解,仅限于城市周围的农家乐。 铅矿学校所在的镇子,原来真的有铅矿。挖矿一直是本地人最好的出路。但黄校长和我说,他希望孩子们的眼里不只是铅矿,他希望孩子们能往上看,看到天空,看向太空。 来到学校,早就在视频里见过的孩子们,把我们团团围住。“很多年以后,地球和太阳会不会相撞?”“人被吸入黑洞会怎么样?” 甚至还有目前科学都无法回答的问题,“宇宙之外,是什么?” 孩子们心里装着的问题,让我们大受震撼。我想起周国平说的一句话:穷人家的孩子更需要仰望星空。 特派员罗老师帮我们在当地找了一个“组装车间”。这个农家小院已经五年没住人了,条件嘛还不赖,有供暖设施——一个煤炉。 当地政府也很支持,早早为火箭发射打好了申请报告。 根据天气,发射定在1月5日下午。 4日晚上,完成最后的组装检查,已经凌晨三点了。回去躺着,睡不着,脑海里过了无数遍发射流程。然后,天亮了。 没想到,我们带的电动工具在高湿和寒冷的发射场下故障了,只能用最原始的方式手拧螺丝,装配火箭的速度一下子慢了下来。 前来帮忙的朋友二话不说,开车去镇上找了一套螺丝套筒。我们的进度才快了起来。 更奇迹的是,天气越来越晴,山里呼呼的大风也慢下来,居然接近了静风。这是最好的发射条件。 有时候不得不信,做一件有意义的事,天都会帮你。 未来,我们的航天直播课,会在更多的中国乡村展开。这才是直入人心的科幻感。看似冰冷的科学知识,其实隐藏着人类最终极的浪漫——因为它们都是在勇敢地造梦 火箭发射前,孩子们把梦想写在了小火箭上,“我想成为宇航员”“我想成为科学家”“我想成为设计师”…… “我们给火箭取个名字吧。”大家七嘴八舌想了很多,最终命名为“铅矿学校一号”。 只许成功,不许失败,我心中默念了一百遍。 最后关头,孩子们和我们一起,亲手把火箭装入发射架。 1分钟准备,30秒准备,当进入10秒倒计时时,所有孩子都跟着喊:10,9,8,7,6,5,4,3…… 数到“1”,我们三个人同时喊出了点火的指令,按下发射键。火箭发出了巨大的轰鸣,拖着长长的尾焰,冲上天空。 图像数据回传正常!无线电跟踪遥测正常! 虽然只有短短几十秒,但所有人都屏住了呼吸。几分钟后,数据显示,火箭安全降落在了山里的无人区。 寂静之后,就是响彻山谷的欢呼:“我们火箭发射成功了!” 回来后,公司给我们颁了公益之星和年度优秀项目。 还有越来越多的小伙伴联系我们,加入“科普乡村”的计划。未来,我们的航天直播课,会在更多的中国乡村展开。 这才是直入人心的科幻感。看似冰冷的科学知识,其实隐藏着人类最终极的浪漫——因为它们都是在勇敢地造梦。 黑格尔说过,一个民族总要有一群仰望星空的人,这个民族才会有希望。我不知道若干年后,有多少梦想的种子能开花结果,但我相信,这枚留在普安孩子们记忆中的火箭,一定会让他们对未来充满勇气。 |