学生在观看《西湖是怎么形成的》3D电影。

“我是小馆长”，要给孩子一个不一样的博物馆回忆。

9月28日，由杭州西湖博物馆和杭州日报联手推出的“我是小馆长”活动正式启动。

杭州青蓝小学的孩子们，幸运地成为杭州西湖博物馆的首批“小馆长”。

青蓝小学四年级和五年级共十个班的孩子，来到了西湖博物馆，开始了小馆长首期培训课——孩子们要上一堂别出心裁的“西湖文化课”，还要进行一次前所未有的博物馆之旅。

量身打造“馆长培训课”

要成为一名合格的“小馆长”是有前提的，那就是你得了解西湖博物馆、西湖的自然山水、历史文化和核心价值。

为了把西湖文化转变成小朋友爱听和容易理解的内容，西湖博物馆的工作人员早就进入了“备战状态”。他们翻找了很多资料，找了很多符合孩子们口味的素材，还调整了讲课方式，把口吻变成和老师讲故事那样娓娓动听。

“我们前期和青蓝小学的老师交流了很久，结合了学校的特色，开发出了课程。”杭州西湖博物馆馆长潘沧桑说，“所以说，这堂课是独一无二的，就为‘小馆长’们量身打造的。”

“小馆长培训课”的内容并不是每期都一样的，杭州西湖博物馆会根据每所小学的特点、孩子们的特点，编写不同的“教程”。

“小馆长”深究三潭印月

“小馆长”的培训任务还蛮多的：先是小切口深入地了解西湖的文化。

杭州西湖博物馆为青蓝小学的“小馆长”们准备的“精品馆长培训课”主题是西湖十景之三潭印月。

这堂课，有好看的动画片看，有美丽的西湖风光大片可赏。孩子们还可以摇头晃脑地朗诵诗词楹联，还能领到漂亮的兔子书签。

西湖博物馆从6个方面，将一个完整、全面的三潭印月呈现在孩子眼前。

当然，“小馆长”的任务也才刚刚开始。接下来，青蓝小学的孩子们要把自己在课上学到的内容，结合自己的兴趣，分为小组进行课题研究，形成课题报告。

西湖的山水花草鱼鸟，都要了解

要成为西湖博物馆“小馆长”，要掌握的知识也必须全方位的。西湖山水花草鱼鸟的特点，也是“小馆长”此行要学习的内容。

西湖沙盘一定要看，因为看了它后，“小馆长”们就有了时空方位感，从宏观上了解西湖和杭州的“三面云山一面湖”的城湖关系。

“看，那个是雷峰塔！”“那个是阮公墩！”孩子们在工作人员的指导下，认真地在沙盘上寻找平时熟悉的景点。

除了听课外，孩子们还在博物馆里观看了《西湖是怎么形成的》3D影片，有孩子惊叹：“原来，西湖原先竟然是和海连在一起的啊！”

做一枚“西湖十景”小徽章

听完课后，要给自己留下一份纪念。每个孩子都自己制作了“西湖十景”小徽章，别在胸口别提多得意了。

你想知道还有什么精彩的内容等着“小馆长”们吗？关注“我是小馆长”的活动进程，可添加杭州西湖博物馆官方微信，或登录杭报在线www.hzrb.cn“我是小馆长”专题页面，了解活动动态。

如果有学校有意向想报名参加下一期的“我是小馆长”活动，可致电杭州西湖博物馆展陈部87882278。